儿童美术初级班初级阶段课程整理归类.pdfVIP

初级班课程设置： 一开始儿童可能不知所措， 辅导示范的目的是解决儿童在画画过程中遇到的问题 （画的太小、 涂色不均匀、不会用色、没用遮挡、排列不整齐和不合理） ，每次在涂色之前都要用黑色油 笔或者是深色油画棒进行勾边，目的是让每个物体的形体轮廓鲜明。 第一节课 樱桃、梨、苹果 用实物展示给儿童， 使他们对形态有更深的认知， 讲述关于“孔融让梨的故事”融入德育教 育中，生动的语言描述能激发儿童的创作潜能。 课程设计思路以及教学方法： 思路： 通过实物的展示， 儿童能够观察认知到苹果形态特征偏向于圆形、 梨的形态特征偏向 于椭圆三角形，提高儿童的观察能力；再次基础上对颜色进行分析，苹果有红、黄、绿、一 般红一半黄或绿的苹果， 梨是金黄色的， 樱桃是红色的， 对每个物体都能辨认出它的固有色， 进一步提高儿童的观察能力。 方法步骤：展示范画一张（三个不同颜色的苹果，两个梨，数枝樱桃） ，首先 :要求用铅笔起 稿，先画一圆形，在果柄的位置进行凹陷先去，每种水果的果柄是不一样的通