八年级物理下册功率.pptxVIP

第1页/共24页回顾旧知： 一、做功的两个必要因素： 1、作用在物体上的力。2、物体在这个力的方向上移动的距离。 二、功的公式： W = FS 焦耳 符号：J 三、功的单位： 1J=1N·m 四、速度的定义是： 路程与时间之比叫速度。 运动快慢它是表示物体__________物理量。第一页，编辑于星期日：十点 二十六分。第2页/共24页一、创设情境,引入新课想想议议：用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题?类似的事例还有吗？ 第二页，编辑于星期日：十点 二十六分。第3页/共24页 在建筑工地,利用吊车或人工将同一大堆砖从地上搬到五楼，假如你是建筑师会选用什么方法？请说说你的看法．第三页，编辑于星期日：十点 二十六分。第4页/共24页第十一章：功与机械能第2节 功率第四页，编辑于星期日：十点 二十六分。第5页/共24页我 明 确【 学习目标】 1.知道功率的概念和物理意义。 2.知道计算功率的公式、单位。 3.会用功率的公式及变形公式进行简单的计算;并能利用功率的概念测量生活中功率的大小。小组内交流展示../../../导学案/十五章/15.3.doc预习学案第五页，编辑于星期日：十点 二十六分。第6页/共24页想想议议：图中“孙女与爷爷上楼”，试比较谁的功率大。第六页，编辑于星期日：十点 二十六分。第7页/共24页体重为900N的爷爷与体重为300N的孙子举行登楼活动。楼高三层共9米。若：（1）爷、孙两人同时从一楼起步，30秒钟后同时到达三楼；（2）爷爷年纪大、体重大，孙子登楼用了30秒钟，爷爷登楼所用的时间是孙子的３倍。讨论：两种情况下，谁做功多？谁做功少？谁用的时间多？谁用时间少？谁做功快？谁做功慢？ 第七页，编辑于星期日：十点 二十六分。第8页/共24页温故知新： 如何比较物体运动快慢？ 如何比较做功的快慢？．方法一：时间相同，路程大的速度快方法一：时间相同，做功多的做功快方法二：做功相同，用时少的做功快方法二：路程相同，用时少的速度快常用方法：看单位时间内通过的路程V=S/t常用方法：看单位时间内所做的功第八页，编辑于星期日：十点 二十六分。第9页/共24页功 焦耳(J)功功率＝时间时间 秒(S)二、功率1.定义：功与做功所用时间之比叫做功率。2.物理意义：表示物体做功的快慢。3.公式： 焦/秒(J/S)4.单位:国际单位：瓦特 符号 W1W=1J/S 常用单位：千瓦（KW）单位换算： 1KW＝1000W注意：功的符号W，功率的单位:瓦 符号W第九页，编辑于星期日：十点 二十六分。第10页/共24页瓦特James Watt1736-1819 瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在《自然辨证法》中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。 第十页，编辑于星期日：十点 二十六分。第11页/共24页练习功率70W表示什么物理意义？功率70W表示机械在1s内做了70J的功．功率70W和450W功率哪个大？做功哪个快？为什么？450W比70W功率大，450W做功快。因为450W＝450J/s，70W＝70J/s第十一页，编辑于星期日：十点 二十六分。第12页/共24页长时间运动时人的功率为数10W，优秀运动员可达1kW长时间运动马的功率为4000瓦鲸游动时功率可达350kW小汽车的功率为数十千瓦至两百千瓦万吨豪华游轮的功率可达1万kW以上高速列车的功率可达数万kW小资料看如下图表中的资料，说出各物体功率所表示的意义。第十二页，编辑于星期日：十点 二十六分。第13页/共24页思考与练习C1、关于功率下列叙述中正确的是（ ）A 、做功所用的时间越少，功率越大B 、功率越大，做的功就越多C 、在相同时间内，作功越多，功率越大D 、做功所用的时间越多，功率越大第十三页，编辑于星期日：十点 二十六分。第14页/共24页2、判断下列说法是否正确（ ）A、一个机器做的功越多，功率越大。B、一人做功用的时间越短，功率越大。C、做相同功，所用时间越多，功率越大。 D、相同时间，做功越多，功率越大。D第十四页，编辑于星期日：十点 二十六分。第15页/共24页例题 建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？解:起重机的拉力与物体所受的重力相等F=G＝mg＝0.7×1000Kg×10N/Kg=7×103 N物体在拉力的方向上移动的距离 S=4m所以起重机所做的功是W=Fs=7000N×4m＝2.8×104J起重机提升水泥板的功率是P=W