2018漫画作文审题立意.pptxVIP

第1页/共68页（这幅漫画讽刺 赞扬了 ）某些官吏贪污受贿的丑恶行径执法部门的雷厉风行第一页，编辑于星期五：一点 五十八分。第2页/共68页高考材料作文类型之——漫画作文审题立意第二页，编辑于星期五：一点 五十八分。第3页/共68页 漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience第三页，编辑于星期五：一点 五十八分。二、什么是漫画？第4页/共68页？想一想三、漫画作文在高考中 有多重要第四页，编辑于星期五：一点 五十八分。第5页/共68页1993年高考作文题 写作要求： （一）仔细观察右面这幅漫画，写一段说明性文字，字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。 （二）根据上面这幅漫画的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在800字以内。不要写成诗歌或抒情散文。　第五页，编辑于星期五：一点 五十八分。第6页/共68页1996年高考作文题目第六页，编辑于星期五：一点 五十八分。第7页/共68页2007年全国卷作文 场景：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了吧！”。文体自拟，自命标题，800字以上。 第七页，编辑于星期五：一点 五十八分。第8页/共68页2010年全国卷选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。第八页，编辑于星期五：一点 五十八分。第9页/共68页 2012年湖南卷 伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐…… 根据上述图文，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。第九页，编辑于星期五：一点 五十八分。第10页/共68页　　四、教学目标 1、了解漫画作文的特点，掌握解读漫画的步骤、方法。 2、通过练习培养学生审图立意的能力 。第十页，编辑于星期五：一点 五十八分。第11页/共68页五、漫画作文如何审图立意？第十一页，编辑于星期五：一点 五十八分。第12页/共68页寓意：讽刺不接受新事物的人。 第十二页，编辑于星期五：一点 五十八分。习 惯第13页/共68页小结方法1：看标题。 标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在，进而得出观点。第十三页，编辑于星期五：一点 五十八分。第14页/共68页 1、从漫画中讽刺的节能措施的弄虚作假，延伸到生活中的各种弄虚作假、欺上瞒下的丑恶行径； 2、从漫画中人物夸夸其谈、好大喜功，扩展到生活中的只做表面文章、表里不一、形式主义等官僚主义作风。第十四页，编辑于星期五：一点 五十八分。第15页/共68页小结方法2： 看画中字 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的钥匙。第十五页，编辑于星期五：一点 五十八分。第16页/共68页第十六页，编辑于星期五：一点 五十八分。 事例：三鹿奶粉，“楼脆脆”，长江大堤的豆腐渣工程，被评为“鲁班奖”却不到十年便成危楼的中国体育博物馆，四年耗费几百万而最终失败的国奥队，大学教授论文抄袭现象，层出不穷的煤矿事故……第17页/共68页 这幅图的寓意可理解为批评某些不学无术，却喜欢摆架子的人； 也可理解为赞扬具有真才实学，却谦虚谨慎的人； 也可理解为批评了一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。第十七页，编辑于星期五：一点 五十八分。第18页/共68页小结方法3： 看夸张处 漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。第十八页，编辑于星期五：一点 五十八分。第19页/共68页达成共识一漫画作文如何审图？ “三看” 1、 看标题 2、 看画中字 3、 看夸张处第十九页，编辑于星期五：一点 五十八分。第20页/共68页 漫画启示人们：不要盲目羡慕别人，珍惜自己所拥有的。 许多时候，人们往往对自己的幸福视而不见，却对别人的幸福浮想联翩；对自己拥有的，看不出它的贵重，不知道要去好好珍惜，总认为别人拥有的才珍贵。第二十页，编辑于星期五：一点 五十八分。第21页/共68页达成共识二漫画作文