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PAGE PAGE 10 再谈学校进行校本课程开发过程中的几点思考 三水中学理地科组 528100 近几年，随着中学新一轮课程改革的推进，校本课程的开发在各地成为潮流。我们学校也不例外。几年来学校地理科组根据自身学科的特点，和科组各位教师的特长，在校本课程开发方面做了不少的尝试，为此成功申报了佛山市十一五教育教学科研课题。可以说既取得了一些成果，同时也碰到了一些的困惑。过程中有几点的体会好值得和大家来探讨下。 一、关于对“校本课程”的理解 一般来说，“校本课程”包含两层含义：一是使国家课程和地方课程校本化、个性化，即 学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家课程和地方课程