高三文科数学备课组学期工作小结.docVIP

高三文科数学备课组学期工作小结 不知不觉，一个学期马上结束了，我们高三数学备课组在工作中获得了必定的成 绩，遇到年级、 学校领导的认同。为了此后更好地展开工作， 下边把我们的详细做法做一回 顾总结以下： 一．以纲为纲，清楚考试要求 简单地说，《考试说明》 就是对考什么、 考多灾、 如何考这 3 个问题的详细规定和讲解。 对《考试说明》 进行横向和纵向的剖析， 发现命题的变化规律。此后的教课和复习中第一要 扎实学好基础知识， 并在此基础上， 注意各部分知识在各自觉展过程中的纵向联系， 以及各 部分知识之间的横向联系，理清脉络，抓住知识骨干，建立知识网络。 在总复习中要充足重 视骨干知识的支撑作用。 认识使用新课程考生的实质状况； 汲取新课程中的新思想、 新理念， 使高考数学科考察更为反应数学教育改革的发展方向。 二．以本为本，掌握通性通法 近几年高考数学试题坚持新题不难、 难题不怪的命题方向，重申“注意通性通法， 淡化 特别技巧”。有的知识点看起来在课本中没有出现过，但它属于“一捅就破”的状况，出现 的可能也是有的。 “注意通性通法， 淡化特别技巧” ，就是说高考最重视的是拥有广泛意义的 方法和有关的知识。 考试中心提出的 “应更多地从知识网络的交汇点上设计题目， 从学科的 整体意义、 思想含义上考虑问题”的思想。只管剩下的复习时间已经不多， 但我们仍旧要注 意回归课本。