公务员考试言语理解总结与技巧经验口决本人lynne整理加创作,转载注明).docVIP

偶把主要的几条拿出来，用于快速秒杀 ~！ 背下来，你就可以上 70%的正确率。 一、题旨概括 答题步骤：先读问题，有针对性地答题 ( 在做片段阅读题时，不要急于阅读片段文字，要先看一下后面的问题与选项， 然后带着问题去读片段中的文字， 这样，既可以辨清题型，又使阅读具有目的性， 不会因盲目而浪费时间，从而提高做题速度，节约答题时间。 ) 1．抓住关键词，把握题旨 2．抓住关键句，把握主旨 3．通过行文脉络，把握主旨 4、排除干扰选项，选出正确答案 1）偷换概念。或者和文段陈述的对象不一致，或者扩大、缩小陈述的范围。 2）以偏概全。只是文段的细枝末节，不能涵盖全部内容。 3）无中生有。选项所说的内容是文段中某些词语的组合，所表达的意思与文段没有丝毫的联系。 4）出现过于肯定或绝对意义的词。 掌握以上规律，可以迅速排除一些错误选项。 二、意图推断 合理推断，探求“言外之意” 抓住选项特征，突破思维定式 干扰项的特点： ①只是原文的简单重复，而非推理出来的结论，把直接表达当成简单推理；②基于考生的常识是正确的， 但基于片段文字是错误的， 这说明考生不能根据自己的主观想法或是生活经验去推理， 因为命题人考查的是考生揣摩作者意图的能力； ③推理过头，虽然是根据片段提供的事实或是内在逻辑为推理依据， 但是推理过头； ④一些选项因果倒置，把原文中的手段变成了选项中的目的； ⑤有的选项内容纯属编造。 正确选项的特点： ①不是原文明确说明的内容， 因为即使符合原文，没有引申推理就不是正确选项；②如果四个选项全凭常识推断， 其中含义深刻的是正确选项； 如果三个选项是凭常识判断得出的，那么唯一不是常识项的是正确选项。 三、观点态度把握 抓住关键词，把握作者的观点态度 这里的关键词包括两种：（ 1）“笔者认为”、“我认为”、“我觉得”、“作 者认为”等引出作者观点态度的关键词。考生应重点把握这些词语引出的句子， 从而判断作者的观点。（ 2）“但是”、“然而”等表转折关系的关键词，一般 表明作者不同意他人的观点， 考生可以据此判断作者对某事 （人）的观点或态度。 分清感情色彩，探究作者的观点态度 理解文意，抓住主旨 四、标题选用 记述文文体 1）标题是否能够涵盖文段的全部内容。 2）标题是否与文段主题一致。 说明文文体 1）抓准文段的说明对象。 2）抓住说明对象的特征。 3）排除内涵非常广的字眼做标题，选择具体、针对性强的字眼做标题。 议论文文体 议论文的文体特征是论点鲜明、 论据充分、 论证有力。议论文的文段一般围绕中心论点展开论述， 考生可以根据文段论述的内容， 抓住论点或者论题， 从而选出适合的标题。 新闻文体 （ 1）标题应简练。 2）标题应具体平实，不应宽泛、空洞。 3）核心信息不要漏掉。 五、细节判断 1）偷换概念： 2）混淆时间： 3）以偏概全 4）偷换数量： 5）逻辑错误： 六、词句理解 词语理解 理解词语的含义应把握以下几点： 1）浏览文段、把握主旨是解题的前提 2）借助语境来推断词语的含义 3）结合文体特点、修辞方法来理解词语 4）代词理解的“就近原则” 句子理解 1）考虑句子在文段中的位置 2）运用“前后勾联、表里参验”的方法 七、衔接与连贯 解答语句衔接连贯题需要把握以下几点： 1）看陈述对象，考虑话题叙述的一致性 2）看语气语脉，考虑语意的粘连性 3）看前后句式，考虑句子结构的一致性 4）看词语照应，考虑语脉的相承性 5）看逻辑顺序，考虑思维的走向性 片段阅读 ( 以此秒杀 ~) 1、选项要选积极向上的。 2、选项是文中原话不选。 3、选项如违反客观常识不选。 4、选项如违反国家大政方针不选。 5、启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。 6、启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。 7、提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。 8、提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。 注 : 温馨提示 : 主旨题： 概括说明性的文字，强于描述性的文字。 语气从弱原则，绝对，极端不选。 以下是四类题型的选项特点： 主旨概括题选项切忌以偏概全 言语理解秒杀题选项切忌就事论事 词语理解题选项切忌张冠李戴 细节筛析题选项切忌偷梁换柱 ( 这个要劳记 ~) 练习时的几条经验 : 一： 我通常的练习 40 题的情况就是这样： 做慢了，要不然，还能再对 3 个，就是个感觉，你慢下来，一犹豫，手就欠，一改就错，大家做这种题就是快选，一眼就过，越想越错。 二： 我平常练习试过 20 多次了，如果“认真做”，反复读，一题 2 分钟的速度，基本正确在 50~60%；如果一分钟两道，读个感觉就选，基本在 65~74%；所以，实在让人没法，这是实验结果。 三： 越分析越出毛病，后来