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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《不一样的我》大班教案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结大全、报告大全、演讲致辞、合同协议、条据书信、策划方案、句子大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! 　　In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as a summary book, a report book, a speech, a contract agreement, a letter, a planning plan, a sentence book, teaching materials, a essay book, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays! 《不一样的我》大班教案 　　《不一样的我》大班教案　　作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是本店铺整理的《不一样的我》大班教案，欢迎大家分享。　　《不一样的我》大班教案1　　教学目标：　　1、感受个体的多样性，知道每个人都与众不同的。　　2、积极参与活动，愿意大胆表达自己的想法。　　3、观察比较自己与同伴外部特征的异同，从而充分了解自我，形成自我意识。　　教学重点：　　能通过直观的观察比较，发现自己身上与众不同的特点。　　教学难点：　　在实践体验中，能区分自己与别人的不同之处，并愿意大胆地在集体面前表达出来。　　教学过程：　　一、激发兴趣，导入活动（找不一样）　　生活图片是幼儿最喜欢、最直接的、最易接受的教具，是阅读情绪、情感的最好方式。用图片导入，吸引幼儿的注意力，引出《不一样的我》。　　（出示图片）　　1、师：春意盎然的花园里，开满了五彩缤纷的鲜花，瞧！它们有什么不一样？哪里不一样？（引导幼儿观察花朵的颜色、大小、形状，以及根茎叶等不同）　　2、师：同样是花，但是有着那么多的不一样！花叶上还有几个可爱的小家伙在捉迷藏，我们看看它们是谁？小瓢虫，谁能把它们不一样的地方找出来？（瓢虫身上的斑点不一样，有的大、有的小，数量也不一样；瓢虫身上的颜色不一样，有红色、黄色和白色等）　　3、师：那么狗呢？它们哪里不一样？幼儿讲述（有的大、有的小、有的斑点多、有的斑点少……）哈巴狗（长毛狗，毛发的颜色不一样）虽然都是小狗，可仔细一看他们长得也都不一样。　　小结：从上面的图片我们可以看出，同样是植物，同样是动物，可它们有着许多的不同，那么我们人呢？我们都一样吗？请两个小朋友来比一比。　　二、理解活动内容，掌握学习方法（我们一样吗）　　1、请两名幼儿走上前，请其他幼儿比比有什么不一样？　　（1）男孩和女孩比：重点引导幼儿找出最大的不同：性别不一样。　　师：谁能够找出它们最大的不同？　　师：那两个男孩两个女孩都一样了吗？　　（2）男孩和男孩比：身高、体型不一样。　　师：两个男孩比好了，我们再来比比两个女孩。　　（3）女孩和女孩比：肤色、五官（重点眼睛）不一样。　　铺垫：我们的眼睛也有许多不一样的地方，请两个小模特睁大眼睛。（单双眼皮，眼睛大小，眼珠颜色等）　　小结：性别相同，我们也找出了那么多不一样的地方。　　（4