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2021 小学教师诵读弟子规心得体会 5 篇_有关小学教 师读弟子规心得体会范文 《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活 规范，其内容采用《论语》 “学而篇 ”第六条： “弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲 仁。下面是带来的有关小学教师诵读弟子规心得，希望大家喜欢。 更多的诵读弟子规心得体会请点击下方 ↓↓↓ ★读《弟子规》心得感悟范文五篇 ★ ★精选弟子规读书心得 ★ ★诵读弟子规心得体会 ★ ★2021 弟子规读书心得体会范文 ★ 小学教师诵读弟子规心得 1 为了响应教育新改革，我校开展了晨诵活动。 一至六年级学习 《弟子规》。作为老师的 我在寒假期间阅读了 《弟子规》的全部内容。 接受了传统文化的教育和熏陶，有了深刻的人 生感悟。 首先，对长辈有礼有敬、对兄弟恭敬友爱。对个人而言，父母的养育之恩是我们应该 报答的最大恩情。其次， 在待人接物方面要怀着恭敬之心，为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不 开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。 “满招损，谦受益。 ”“虚心使人进步，骄傲使人 落后。”虽然从小就念过许多这样的名言警句， 但有时在具体工作中还是免不了有争强好胜、 骄傲自满的情绪在里面， 想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤， 也让自己落后于别人 一大截。读完《弟子规》后，我认识到恭敬和谦虚的重要性，因此，我在以后的工作中，要 保持谦虚的态度， 遇事要三思而后行， 多向身边的领导和同事学习， 不断提高自己的业务水 平。再次，养成良好的工作习惯。 《弟子规》规范人的行为，一句话一个道理，它给了我们 很多工作中的启示。 作为教师，我们要正视自己，实事求是地发现问题和不足，认真改正和弥补，在工作 中积极进取。最后，找准自己的人生目标。 《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让 人活得有意义。而我也是通过阅读《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程， 过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。 细节决定成败。 《弟子规》就是教导我们要重视生活行为的各个细节， 用简明通俗的语 言，教导大家如何提高修养、 孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。 我们都是普 通人， 大多时候， 都是在做一些普通的小事， 如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件 小事，都注重细节，把小事做细、做透、做好，那就会出现 “细中见精 ”、 小中见大“ ”的不平 凡。 阅读 《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程， 更是一个思想升华的过程，对 一个人的成长来说，是十分必要的。 爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才能变成和谐的社会，这个世界才能 变成和谐的世界。通过中国古典文化的熏陶，对我们树立正确的世界观、人生观和价值观， 以增强自己的审美底蕴和人文情怀都是非常有益的。 能认真读过， 用心去做， 并且养成良好 的个人习惯，便可终身受益。 小学教师诵读弟子规心得 2 夜色阑珊，窗外是闪烁的霓虹，奢靡的乐声，使空气中充满了暧昧、颓废的味道。疲 惫的挤一挤眼睛，合上《弟子规》 ，那些只有一句三字组成的话语，却依然萦绕耳畔。 “凡出言， 信为先， 诈与妄，奚可焉。 ”让我懂得了诚信的至关重要 ; 凡是人，“ 皆须爱， 天同覆，地同载。 ”让我学会