微课课件市光明中学雷莉芳153分式方程的解法.pptxVIP

东莞市中小学慕课创新案例——初中数学微课系列 2016年 第十五章 分式 15.3 分式方程的解法 东莞市光明中学 雷莉芳 解方程的步骤是： _________ ,_________ , _________ ,_________ , _________ 。 去括号 去分母 合并同类项 移项 系数化1 问：解一元一次方程的步骤是怎样的？ 解得： 下面我们一起研究下怎么样来解分式方程： 方程两边同乘以(20+v)(20-v)，得： 在解分式方程的过程中体现了一个非常重要的数学思想方法：转化的数学思想（化归思想）。 检验：将v=5代入(20+v)(20-v) ， (20+v)(20-v) ≠ 0，所以v=5是原分式方程的解。 解分式方程： 方程两边同乘以最简公分母（x-5）（x+5），得： x+5=10 解得： x=5 检验：将x=5代入x2-25的值都为0，相应分式无意义。所以x=5不是原分式方程的解。 原分式方程无解。 为什么分式方程会无解？ 增根的定义 增根:在去分母,将分式方程转化为整式方程的过程中出现的不适合于原方程的根. 产生的原因:分式方程两边同乘以一个零因式后,所得的根是整式方程的根,而不是分式方程的根.所以我们解分式方程时一定要代入最简公分母检验 ···· ···· 使最简公分母值为零的根 ······ ··· 解分式方程的一般步骤 1、 在方程的两边都乘