五上《钉子板上多边形》教学设计.pdfVIP

《钉子板上多边形》教学设计 教学内容： 五年级上册 108109 页探索规律“钉子板上的多边形” 学习目标： 1. 使学生探索并发现钉子板上围成的多边形的面积， 与围成的多边形边上的钉子 数、多边形中间钉子数之间的关系，并尝试用字母式子表示关系。 2. 使学生经历探索钉子板上围成的多边形面积与相关钉子数间的关系的过程， 体 会规律的复杂性和全面性， 体会归纳思维