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2015年11月山东省莒县英语讲课大赛人教版九年级Unit12Lifeisfullofth
2015年11月山东省莒县英语讲课大赛人教版九年级Unit12Lifeisfullofth
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2015年11月山东省莒县英语讲课大赛人教版九年级Unit12Lifeisfullofth
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英语 九年级全册
Unit 12 Life is full of the unexpected. Period 4 Content Section
教课目的要求
1.能认读并能工整书写所学单词,如: costume, embarrassed, costume party
2.能经过听、说、读、写活动,运用动词短语适合合理地表达自己近来发生的事情。
3.能运用本课所学的词汇和句式,进一步讨论碰到突发事件时的应付举措。
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教课过程
活动 步骤
1
复习
时间
m
2
3
1a
时间
m
4
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教与学活动目的及其操作 教课资
复习已学过的文章。
— Did anything strange happen to you recently? How do you deal with it?
—
经过对话复习已经学过的句型。
模拟上述对话,组织 Pair work 复习活动。
1.组织学生小组活动。
OK, let ’ s do pair work.
2.学生双人活动,教师抽查几对学生。
故事引入:
教师讲一个故事,学生听故事,猜词。
让学生经过故事的上下文猜 costume 和 embarrassed的意思
和词性,教授学生猜词策略。
引入本节课课题。
教师板书或课件显示:
Unit 12 Life is full of the unexpected. Period 4.
导入目口号言。
让学生独立达成 1a,而后和同桌合作,议论答案的正误。
发问个别学生,全班查对答案。
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5
1b
时间
m
6
7
1d
时间 8
m
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Pair work.
要修业生依据 1a 中的内容进行对话练习, 进一步娴熟目口号言。
稳固 5 中的语言目标。
选择此中的几组进行展现,教师要给与适合的评论。
播放录音,达成 1c 的练习 。
教师提示学生在听力以前先阅读 1c 中的图片, 有目的地听
录音。
教师发问个别学生,全班查对 1c 答案。
听细节:
1.教师让学生阅读 1d 的要求,接着播放录音,让学生达成题目。而后再次播放录音,让未达成的学生持续达成 1d 题目,已达成的学生查对答案的正误。
2.让学生达成后先自主检查,而后教师发问学生,要求
学生用完好的句子回答下列问题,全班查对答案。
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1e
时间
m
拓展
时间
m
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跟读模拟:
教师播放录音,学生跟读模拟录音内的语音语调。而后教
师请几组学生疏角色朗诵,并赐予适合评论。
9
Pair work.
让学生两人一组,依据 1c, 1d 的信息相互发问,提示学生
可参照 1e 的对话,而后让几组学生展现他们的对话,教师
10
发问学生时注意发问不一样层次的学生,认识他们的对话情
况。
拓展活动:
把学生疏为 4 人一组,第一给出每个学生 1 分钟的时间回忆自己在愚人节被捉弄的故事,并写下要点词纲要,而后
11
在四人小组内分享自己的愚人节故事。
Show Time
12
Invite three or four students to show their work.
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总结本节课的要点内容,回首重要目口号言。
What have you learned from this lesson?
小结 鼓舞学生先自己总结,教师最后概括。
时间 13
m
Homework ( 部署作业 )
作业
14
1 m
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