部编版八年级上册语文 第三单元 短文二篇 探究积累课件.pptVIP

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  • 2021-12-05 发布于湖南
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部编版八年级上册语文 第三单元 短文二篇 探究积累课件.ppt

* * * * * * * * 八年级语文上册 11 短文二篇 一、朗读并背诵课文。比较两篇短文在句式、节奏等方面的不同之处,说说它们分别带给你什么样的美感。 思考探究 《答谢中书书》 1.陶弘景是南北朝时期人,作品带有骈文的特点,多用四字句构成对偶,句式整齐,节奏感较强;间用散句,参差错落,于整齐中有变化。 2.多用寻常词汇,浅显易懂,但为了形式的整齐,选词用字颇多斟酌。 《记承天寺夜游》 1.苏轼的作品自然成文,涉笔成趣,不事雕饰,天然中见真章。 2.文章所用散句,四言至十言均有,间用整齐句式,节奏舒缓,不求统一。 3.读此文,带给读者一种散淡自然的感觉。 《答谢中书书》中的景物非常秀美,山高水净,绚烂多彩,充满无穷生机。结尾一句,含有三层言外之意: 其一,康乐是“能与其奇者”,表现出作者对谢灵运的钦慕; 其二,自谢灵运之后,不再有人能“与其奇”,惋惜于世人对秀美山水的无动于衷; 其三,“我”是继谢灵运之后又一“与其奇者”,为自己的审美情趣而自许,期与谢公比肩之意溢于言表。 二、《答谢中书书》所写的景物有什么特征?文章结尾说:“自康乐以来,未复有能与其奇者。”想一想,其中有什么言外之意? 三、细读《记承天寺夜游》,体会作者的心境。结合写作背景和你对苏轼生平、思想的认识,谈谈对“闲人”的理解。 《记承天寺夜游》中,“我”的心境是微妙而复杂

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