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- 2021-12-06 发布于河北
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问题生学困生帮扶计划
为了使学困生在学习、 习惯等方面能有更大的进步, 现做以下分析和
计划。 学困生及原因分析:
1 、学习基础不够扎实,学习有较大困难。
2 、学习不够主动、自觉,需要人监督和督促,需加点压力再稍
加以辅导能够独立完成。
以上是学习上有困难的, 还有个别几位在行为习惯的养成上需重
点加以引导、帮助的。
1 、良好的学习习惯养成还不够,贪玩,不认真,导致成绩不够
稳定。
2 、良好的行为习惯养成不够,对自己要求松懈,时而犯点小错
误(如不够守纪、讲脏话、有意无意动下其他同学) 。
学习上的学困生:
1 、分析每个学生,指出缺点,使其明确不足在哪,同时发现优
点,树立信心和上进心。
2 、在日常的教学中,提出严格、明确的要求,如学习态度、学
习方法、当天必须完成的学习作业量等。
3 、在课堂上尽可能的多关注学困生,视当堂的学习内容和学生
的学习水平多给予他们回答问题和表现自己的机会,
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