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- 2021-12-07 发布于江西
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课题 花之歌 课型 略读课文 授课 1 课时
时间
1.训练学生正确理解和运用语言文字的能力。
教学
目标 2.掌握作者描写景物的方法。
3.了解花的作用及其神韵和品格,体会作者想象的奇特。
教学 1.通过学习课文,感受作者对花的爱恋与赞美。
重点 2.想象文字描写的意境,体会作者的感情,感受花的美丽。
教学
难点 通过理解重点词语来体会诗人奇特的想象。
教具
准备 课
教学设计 设计意图
一、师生谈话,导入课题。
1.人们都喜欢花,那五颜六色、清香四溢的鲜花装点 谈话环节可以创
了人们的生活。我们随时随地可见那些美丽的鲜花:生日设一个氛围,使学生兴
导入
宴会上的康乃馨,婚礼现场的红玫瑰,校园花坛里的白牡 趣被激发,能够集中精
( )
分钟 丹……人们赋予鲜花许许
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