六年级上册语文教案狼牙山五壮士人教部编版.pdfVIP

《狼牙山五壮士》教案 知能目标： 进一步理解和感悟课文内容。有感情的朗读课文。背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。 学法目标： 学会通过对主要人物的描写，突出文章中心的写作方法。 情感目标： 理解、感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教 育。 教学重难点： 1、理解、感受五壮士英勇顽强、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。 2、学会通过对主要人物的描写，突出文章中心的写作方法。 教学过程 师：在天安门广场中央，高高地矗立着一座丰碑，它就是人民英雄纪念碑。 纪念碑的底座有许多浮雕，镌刻着一个又一个可歌可泣的故事。（依次出示浮雕图片）虎门 销烟、金田起义、八一南昌起义、抗日战争、解放军胜利渡长江……可以说百年屈辱史也是 百年抗争史，读了这一单元的课文，会让我们对这一段历史有所了解。回到单元学习提示， 请同学关注，单元学习提示里边告诉我们哪些学习方法。你看懂了吗？ 生：我还看懂了要通过更多的途径搜集资料，学习整理资料的方法。 生：还关注到了，学习这些课文我们要用心感受字里行间饱含的民族精神和爱国精神。 师：很好！那么我想问一下同学，你们都是通过哪些途径搜集资料呢？ 生：我是通过电脑来搜集资料的；我是通过查书籍来搜集资料的；我是听妈妈讲过去的故事。 师：听别人述说这一段历史，也