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二年级读后感作文：以生命拯救生命读后感 [拯救人心太假太虚伪的句子] 生命的真谛 去年的现在，是什么袭击了人们对于心灵？是什么撼动了社会人们通过神经？是谁让中国人们可以懂了一个生命的可贵和真谛？是谁让我们人们工作激情奔涌、热泪盈眶？读完《以生命教育拯救自己生命》，使我陷入沉思，也使我明白了生命的真谛。 钟南山，一位70岁的老人，一位抗击非典的勇敢战士。 在非典的时候，他勇敢地提出把最重要的病人送到我身边。” 这位为了抗击非典不怕摔倒的老人，他总是记得自己是一名医生，记得医生的职责，记住在危机中，医生必须是“无私的“。 排列句子顺序只有一次，作为白衣天使，钟南山知道得更清楚。然而，当病人徘徊在生与死的边缘时，他选择了与死亡抗争，以自己的生命为代价来拯救他人的生命。他用高尚的无私奉献精神发出了人生最强烈的声音，也深深地打动了我的心，他让我意识到: 人生的真正意义是无私奉献！ 《以生命拯救我们生命》这篇文中的钟南山让我联想韩峰日记到了中国许多像他这样那样在自己的岗位上默默奉献社会的人： 我们的冰解冻释的校园作文时移世变———辛勤的园丁，总默默无闻地耕耘月晕而风在三尺讲台上，呕心沥血，浇灌着自己左右逢源的幼苗，岁月染白了他们的双鬓，但他们能够始终“衣带渐宽终不悔！”在人们处于危难发生之时，警察这个叔叔没有挺身而出，洒热血铸警魂，保平安