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人教版（部编版）七年级语文下册单元教材分析 第一单元教材分析 单元教学要求： 了解本单元的作家作品常识，掌握传记的常识；积累重点字词。 朗读课文,体会文章内容。 引导学生对课文的语言文字、篇章结构、人文内涵进行揣摩、感 悟和积累。 理清作者的思路，深入理解课文的思想内容。 透过细节描写，把握人物的精神世界，理解人物的思想感情。 学习严谨巧妙的布局和修辞手法的恰当运用对突出文章中心的作 用。 单元能力要求： 培养学生白读课文的能力和勾画批注的读书习惯。 学习围绕中心选材和裁剪材料的方法，提高学生的写作能力。 学习白主、合作、探究的学习方法。 体悟名人的心路历程，走进名人的心灵，陶冶情操。 学习名