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硬笔书法教学计划 硬笔书法教学计划1 　　一、课程教学目标　　1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。　　2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。　　3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。　　4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。　　二、教学要求与措施　　1、加强课堂四十分钟硬笔教学，认真上课备课与课后练习相结合，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。　　2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。　　3、多方面提高自身教学能力，业务水平。　　三、具体教学计划　　第三周：介绍工具及书法基础知识(执笔.坐姿.用笔)　　第四周：楷书笔画的写法(一) ——点(左点、右点、竖点等) +例字练习　　第六周：楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横等) 、　　竖(垂露,悬针) +例字　　第七周：楷书笔画的写法(三)_____ 撇(斜撇,长撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字练习　　第八周：楷书笔画的写法(四)_____ 提+例字练习　　第九周：楷书笔画的写法(五)_____ 折(横折.竖折)、提+例字练习　　第十周：楷书笔画的写法(六)_____ 钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩) +例字练习　　第十二周： 楷书笔画的写法(七)____ 钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩) +例字练习　　第十三周： 楷书笔画的写法(八)____ 钩(3)( 横弯钩, 横折折弯钩,横撇) +例字练习　　第十四周： 楷书笔画的写法(九)____横折弯钩+横折折撇+横折+例字练习　　第十五周： 楷书笔画的写法(十)_____偏旁教学+例字练习　　四、开展书法教学的注意点。　　在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。 硬笔书法教学计划2 　　一、教学任务　　硬笔书法是一门具有时代特色的实用艺术，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。学生能够写出一手漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。本书法班主要以当代书法家田英章的字帖为学习重点，注重塑造和培养学生认真书写态度和良好写字习惯，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁，以及书写规范和流利程度，尊重他们的个性化审美情趣。　　二、教学目标　　1、让学生掌握汉字基本笔画的书写规范与书写方法，掌握汉字的基本间架结构与布局规律，培养学生在书写大篇幅内容时控制整体美感的能力。　　2、在书法学习中，使学生养成良好书写习惯，规范的书写姿势和执笔姿势。　　3、指导学生写出一手漂亮的字，尤其注意对字的笔画顺序正确书写。　　4、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。　　5、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，感受中国的传统文化。　　三、教学措施　　1、量化每节课的教学内容，每节课均包含家庭作业检查与点评、前节课内容复习与回顾、当堂课作业批改与点评。　　2、自始自终强调正确书写习惯与卫生习惯、规范的坐姿与执笔姿势。　　3、努力提高学生学习书法的兴趣，教学过程中不定期安排一些视频与图片资料，可适当介绍古代书家学书故事。　　4、充分展示学生作品，每周推举出一位“书法之星”。　　5、积极组织学生参加各种书法比赛，积累参赛成果，激发学生的学习兴趣。　　四、教学进度　　第一阶段：　　1、简述怎样学习硬笔书法;硬笔书法的特征、硬笔书法用途和实用价值、硬笔书法所使用的工具;正确的坐姿和执笔的方法;书法临摹的基本方法。　　2、楷书基本点画的书写与训练，各种笔画的组合训练。　　3、使用米字格，详细分割字内空间，利用多位坐标系统，帮助学生找准每个笔画和字形的位置。　　第二阶段：　　1、 偏旁部首的写法，以及汉字间架结构与布势的基本规律。　　2、 使用田字格纸，逐渐减少参考坐标，逐步提高学生把握间架结构的能力。　　第三阶段：　　1、章法布局与快速书写训练。在学生逐步熟掌握单字的写法后，着重训练学生在书写大篇幅内容时控制整体美感的能力;指导学生从慢速书写向快速书写过度，提高书写速度与效率。　　2