禅城区八中高中语文模块综合检测二鲁人版选修《史记选读》.docVIP

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  • 2021-12-06 发布于云南
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禅城区八中高中语文模块综合检测二鲁人版选修《史记选读》.doc

模块综合检测(二) (时间:150分钟,满分:150分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题. 有别于流行的以精英文化为大传统而以民间文化为小传统的文化传统划分,从中国文化自身特点出发,又有作为“道”的中国文化的大传统和作为“术”的中国文化的小传统这一新的划分。如果说前者是指以儒家学说为核心的儒释道的文化体系的话,那么,后者则为诸如中医、武术、气功、养生、堪舆乃至烹饪等的技术体系。也正是从这一新的划分出发,才使中国文化大小传统之间以“辩证的滑转取代了各执一端,并最终产生了一种全新的大小文化传统之观念. 一旦我们将中国文化的大小传统对应于中国古代的“道”与“术,二者的分别就彰明较著。若加以概括,这种分别体现为以下三点。 其一,形上与形下之别。“形而上者谓之道”,这一出自《周易》的“道”的经典定义不仅颠扑不破,而且在中国的儒释道那里同样成立。在儒家,“道是作为“善端”的隐而未彰的属性;在佛家,“道”表现为《心经》一言以蔽之的“照见五蕴皆空”;在道家,“道”是老子所谓的“惚兮恍兮”“恍兮惚兮”“窈兮冥兮”的状乎无形影.与这种“道”的形上性不同,“术”指向形下性.中国医术离不开医诊的“望闻问切”,中国武术离不开形体动作的一招一式,中国气功则离不开“升降出入,无器不有”的人体“器官”之“器”。 其二,心灵与身体之别。但凡中国文化的

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