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第二十一章 二次根式
姓名:__________ 班级:________ 学号:_____ 得分:
一、选择题:(本大题共10小题,共30分)
1.在,,,中最简二次根式的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.二次根式的值等于( )
A. B. C.± D.
3.化简得( )
A.—2 B. C.2 D.
4. 实数a,b在数轴上的位置如图,那么化简的结果是( )
A.2a-b B.b C.-b D.-2a+b
5.把二次根式(y0)化为最简二次根式结果是( ).
A.(y0) B.(y0) C.(y0) D.以上都不对
A.x1 B.x-1 C.x≥1 D.x≤-1
6、下列二次根式中,x的取值范围是x≥2的是( )
A. EQ \R(,2-x) B. EQ \R(,x+2) C. EQ \R(,x-2) D. EQ \R(, EQ \F(1,x-2) )
7、下列根式不能与 EQ \R(,48) 合并的是( )
A、 EQ \R(,0.12) B. EQ \R(,18) C. EQ \R(,1 EQ \F(1,3) ) D.- EQ \R(,75)
8、下面的等式总能成立的是( )
A. EQ \R(,a2) =a B.a EQ \R(,a2) =a2 C. EQ \R(,a) · EQ \R(,b) = EQ \R(,ab) D. EQ \R(,ab) = EQ \R(,a) · EQ \R(,b)
9、等式 EQ \R(,x2-1) = EQ \R(,x+1) · EQ \R(,x-1) 成立的条件是( )
AB
A
B
沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是( )
A.9 B.10 C. D.
二、填空题(本大题共6小题,共24分)
11.要使 EQ \F( EQ \R(,x-1) , EQ \R(,3-x) ) 有意义,则x的取值范围是 。
12.若 EQ \R(,1-a2) 与 EQ \R(,a2-1) 都是二次根式,那么 EQ \R(,1-a2) + EQ \R(,a2-1) = 。
13.比较大小:⑴3 EQ \R(,5) 2 EQ \R(,6) ⑵ EQ \R(,11) - EQ \R(,10) EQ \R(,14) - EQ \R(,13)
14.计算:= 。
15.已知 +=0,则x+y= 。
16.观察下列各式:;;;……
则依次第四个式子是 ;用的等式表达你所观察得到的规律应是 。
三、解答题(本大题共3小题,共15分.)
17.计算: 18.计算:
19. EQ \R(,9a) + EQ \F(a,3) EQ \R(, EQ \F(1,a) ) + EQ \F(1,2a) EQ \R(,a3)
四、 解答题(本大题共3小题,共24分.)
20.计算:
21.已知:,求下列代数式的值。
(1) (2)
22.如图,中,°,,求斜边上的高.
四、 解答题(本大题共3小题,共27分.)
23.已知:如图,Rt中,∠C=90°,AC=,BC=,求
BCA(1)Rt
B
C
A
(2)斜边AB的长。
24.(1)已知,求:的值。
(2)已知,求的值。
25.观察下列等式: ①;②;③;……
回答下列问题:
(1)利用你观察到的规律,化简:
(2)计算:
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