培优专题(一)巧作平行线解决几何问题.docVIP

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  • 2021-12-05 发布于山东
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培优专题(一)巧作平行线解决几何问题.doc

培优专题(一) 巧作平行线解决几何问题 (七年级全效学习下册 P20) 1.(2014?常德)如图,已知 AC∥BD,∠ CAE=30°,∠ DBE=45°,则∠ AEB 等于( ) A.30° B.45° C.60° D.75° 2.(2014?南充)如图,已知 AB∥CD,∠ C=65°,∠ E=30°,则∠A 的度数为( ) A.30° B .32.5 °C.35° D .37.5 ° 3.(2014?黄冈) 如图,若 AD∥BE,且∠ ACB=90°, ∠CBE=30°, 则∠ CAD= 度. 4.( 2015?泰州)如图,直线 l 1 ∥l2,∠α =∠β,∠ 1=40°,则∠ 2= . 5.如图,一条铁路修到一个村子边时,需拐弯绕道而过,如果第一次拐的角∠A 是 105 度, 第二次拐的角∠B 是 135 度,第三次拐的角是∠ C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道 路平行,那么∠ C= . 6.(2014?遵义)如图,直线 l 1 ∥l,∠ A=125°,∠ B=85°,则∠ 1+∠2=( ) 2 . A.30° B.35° C.36° D.40° 7.如图, AB∥CD,求∠ 1+∠2+∠3+∠4 的度数. 已知:如图, AB∥CD,∠ 1=∠2.求证:∠ E=∠F. 9.如图,已知 AB∥DE, BF,EF 分别平分∠ ABC 与∠ CED,若∠ BCE=1

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