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小学心理健康教育工作制度 小学心理健康教育工作制度 学校心理健康教育工作 , 是学校整体工作的一个重要组成部分 , 也 是促进未成年人健康成长的重要抓手。为了确保学校心理健康教育工 作的顺利开展 , 我校制订了相应的制度。具体如下 : 1、认真贯彻上级主管部门的有关精神 , 加强对小学生的心理健康 教育 , 把心理健康教育的内容结合实际渗透到教育教学中。成立学校心 理健康教育工作领导小组 , 定期召开领导小组会议 , 商讨学校心理健康 工作 , 在学校发展中要规划心理健康教育。 2、每学期初制定计划 , 每学年第二个学期的第三周是学校生命教 育的启动周 , 学期末要对相关工作进行总结。 3、做好宣传教育工作 , 建设好校园环境 , 使学生有良好的校园心理 环境。 4、利用班主任例会 , 把德育和心理健康教育结合起来开展班主任 工作研讨 , 交流工作经验和困惑。 5、开展师德建设活动 , 交流教育故事 , 提高教师队伍心理素质和心 理教育理论水平。 6、各年级定期开展教育教学工作研讨会 , 提高教师辅导学生的科 学性和艺术性。 7、校工会积极开展丰富的活动 , 关心教职工的身心健康 , 提高教师 队伍的健康心理素质。 1 / 2 小学心理健康教育工作制度 8、心理教育、辅导的内容、方式要把握时代脉搏 , 倾听学生的心 声, 要符合文化传统、国情、地方情况以及学生的年龄特点和心理需求