四川省宣汉县第二中学（新课标人教版）高三数学复习《平面向量》.docxVIP

平面向量 一．向量概念 1．向量定义：既有大小又有方向的量叫做向量。 2．向量的表示方法：（1）用有向线段表示； （2）用字母表示： 说明：（1）具有方向的线段叫有向线段。有向线段的三要素：起点、方向和长度； （2）向量的长度（或称模）：线段的长度叫向量的长度，记作． 3．单位向量、零向量、平行向量、相等向量、共线向量的定义： （1）单位向量：长度为1的向量叫单位向量，即； （2）零向量：长度为零的向量叫零向量，记作； （3）平行向量：方向相同或相反的非零向量叫平行向量，记作：； （4）相等向量：长度相等，方向相同的向量叫相等向量。即：； （5）共线向量：平行向量都可移到同一直线上。平行向量也叫共线向量。 说明：（1）规定：零向量与任一向量平行，记作； （2）零向量与零向量相等，记作； （图1） （3）任意二个非零相等向量可用同一条有向线段表示，与有向线段的起点无关。 （图1） 【典例分析】 例1 如图1，设是正六边形的中心，分别 写出图中与向量，，相等的向量。 （图2）例2 如图2，梯形中，，分别是腰、 （图2） 的三等分点，且，，求． 例3 在直角坐标系中，已知，与轴正方向所成的角为，与轴正方向所成的角为，试作出． 例4．已知点是正六边形的中心，则下列向量组中含有相等向量的是（ ） （）、、、 （）、、、 （）、、、 （）、、、 二．向量的加法 1．向量的加法：求两个向量和的运算叫做向量的加法。表示：． 规定：零向量与任一向量，都有． 说明：①共线向量的加法： ②不共线向量的加法：如图（1），已知向量，，求作向量. 作法：在平面内任取一点（如图（2）），作，，则 . （1） （2） 2．向量加法的法则： （1）三角形法则：根据向量加法定义得到的求向量和的方法，称为向量加法的三角形法则。 表示：． （2）平行四边形法则：以同一点为起点的两个已知向量，为邻边作，则以为起点的对角线就是与的和，这种求向量和的方法称为向量加法的平行四边形法则。 3．向量的运算律： 交换律：． 结合律：． 说明：多个向量的加法运算可按照任意的次序与任意的组合进行： 例如：；． 【典例分析】 例1 如图，一艘船从点出发以的速度向垂直于对岸的方向行驶，同时河水的流速为，求船实际航行速度的大小与方向（用与流速间的夹角表示）。 例2 已知矩形中，宽为，长为，，，， 试作出向量，并求出其模的大小。 例3 一架飞机向北飞行千米后，改变航向向东飞行千米， 则飞行的路程为 ；两次位移的和的方向为 ， 大小为 千米． 三．向量的减法 1．相反向量：与长度相等，方向相反的向量，叫做的相反向量，记作。 说明：（1）规定：零向量的相反向量是零向量。 （2）性质：；． 2．向量的减法：求两个向量差的运算，叫做向量的减法。表示． 3．向量减法的法则： 已知如图有，，求作． （1）三角形法则：在平面内任取一点，作，，则． 说明：可以表示为从的终点指向的终点的向量（，有共同起点）． （2）平行四边形：在平面内任取一点，作 ，， 则． 思考：若，怎样作出？ 四.向量的数乘 1．实数与向量的积的定义： 一般地，实数与向量的积是一个向量，记作，它的长度与方向规定如下： （1）； （2）当时，的方向与的方向相同； 当时，的方向与的方向相反； 当 时，． 2．实数与向量的积的运算律： （1）（结合律）； （2）（第一分配律）； （3）（第二分配律）． 例1 计算：（1）； （2）； （3）． 3．向量共线的充要条件： 定理：（向量共线的充要条件）向量与非零向量共线的充要条件是有且只有一个实数，使得． 例2 如图，已知，．试判断与是否共线． 例3 判断下列各题中的向量是否共线： （1），； （2），，且，共线． 例4 设是两个不共线的向量，已知，，， 若，，三点共线，求的值。 4．平面向量基本定理： 如果，是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任一向量，有且只有一对实数，，使．其中我们把不共线的向量，叫做表示这一平面所有向量的一组基底。 注：①，