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《巩固应用》教学简案
【教学内容】
北师大版一年级上册数学整理与复习。
【教学目标】
1.经历整理第1-3单元学习内容和方法的过程,进一步理解所学内容,初步养成整理所学知识和自我反思的意识。
2.通过小组合作学习回顾自己的成长足迹,增强数学学习的兴趣和自信心,感受克服困难和获得成功的乐趣。
3.巩固所学内容,掌握必要的基础知识和基本技能,并能解决一些简单的实际问题。
【教学重、难点】
教学重点:巩固所学内容,掌握必要的基础知识和基本技能,并能解决一些简单的实际问题。
教学难点:经历整理第1-3单元学习内容和方法的过程,进一步理解所学内容,初步养成整理所学知识和自我反思的意识。
【教学准备】
PPT课件。
【教学过程】
师1:小朋友们好,欢迎来到今天的数学课堂。前面我们学习了生活中的数,比较,加与减(一),这节课我们将通过闯关游戏的方式对它们进行复习。请同学们点击暂停,准备好尺子、笔、橡皮、练习本。准备好了吗,让我们开启今天的学习闯关之旅吧。
一、闯关热身赛:
二、第一关:比一比
师:观察下图,你能先说一说图的意思吗?然后再比一比,按要求重的画勾,轻的画圈。点击暂停,开始吧!
三、第二关:数学故事会!
师:通过第一关后,咱们就要开始我们接着来看第二关——数学故事会。观察下图,你能先讲一个数学故事,再按要求填一填吗?暂停一下,试一试吧。
师:看下面这幅图,你也能先讲一个数学故事,再按要求填一填吗?暂停一下,试一试吧。
师:小朋友们说得真好!不但能完整地讲出故事,还能列出算式,真是会思考的孩子!还想接着挑战吗?
四、第三关:青蛙蛙跳比赛
为了迎接小朋友们的到来,动物乐园的小动物们还准备了一项青蛙蛙跳比赛,但是调皮的青蛙们跳了第一步后就不知道如何跳了,你能帮帮它们吗?
师:同学们真善于学习,会利用发现的规律去解决问题!并且能用2个2个数、3个3个数、4个4个数、5个5个数的方法和连加的方法帮小青蛙解决这个问题。
为了表示感谢,动物们请小朋友们来到了第四关——儿童乐园。
五、第四关:儿童乐园
观察下图,你发现了哪些数学信息?暂停一下,和同伴说一说吧。
师:同学们,通过前面四关的闯关活动,我们不但完成了复习任务,还收获了更多新的知识,你们真厉害!希望同学们在以后的学习中,也能认真思考,勇敢表达,顺利通关。好了,这节课我们就上到这里,同学们再见!
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