氨基酸的来源与去路.ppt

第三节 氨基酸的来源与去路;组织蛋白分解;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;（1）泛素化使蛋白质贴上被降解的标签;;第四节 氨基酸的一般代谢;转氨基;体内重要的转氨酶; 转氨酶;转氨基作用的机制;组织;;2.L-谷氨酸脱氢酶催化L-谷氨酸氧化脱氨;（三）联合脱氨基作用 ;2. 转氨酶偶联嘌呤核苷酸循环途径（骨骼肌和心肌）;丝氨酸： 脱水脱氨基 半胱氨酸： 脱硫化氢脱氨基 天冬氨酸： 直接脱氨基;二、氨的代谢 ;（二）氨的转运 ;生理意义; 2. 谷氨酰胺的运氨作用;（三）尿素的合成过程;（1）氨基甲酰磷酸合成（线粒体中??;（2）瓜氨酸合成（线粒体中）;（3）精氨酸合成（胞质中）;（4）精氨酸水解（胞质中）;2. 尿素合成途径;2个部位： 线粒体，胞液 2个氮原子： 游离氨，天冬氨酸;肝功能严重受损或尿素合成相关酶的遗传性缺陷时，尿素合成障碍，可致血氨增高，称为高血氨症（hyperammonemia）。;氨中毒的可能机制---肝性脑病（肝昏迷）; 三、α-酮酸的代谢