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安全源于法制 --小学生安全法制教育课 前言一 中国的孩子是最幸福的 ,因为关爱的人多 ; 中国的孩子是最痛苦的 ,因为关注的人多。 把幸福转变成动力 把痛苦转变为责任 前言二 安全与法制，安全是法制的目标，法制是安全的保障，我希望在座的同学们能够从今天、从这一刻开始 牢记安全意识，牢树法制观念，做一个知法、懂法、守法的合格 公民 “安全教育日 ”的主题 1996 年：全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作 1997 年：交通安全教育 1998 年：注重防范，自救互救，确保平安 1999 年：消防安全教育 2000 年：保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应 2001 年：校园安全 2002 年：关注学生饮食卫生，保障青少年健康 2003 年：大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力 2004 年：预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力 2005 年：预防校园侵害 第 1页共8页 2006 年：珍爱生命，安全第一 第一章治安安全 （一）如何防范各种治安侵害 a)避免单独外出 b)贵重物品不露 c)复杂场所不去 d)不要多管闲事 e)不要惹是生非 不要占小便宜 g)不要轻信他人 h)不要自作聪明 （二）遇到侵害如何自救？ 招数一：当场制止。当受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗， 当面制止，绝不能让对方觉得你可欺，从而起到以正压邪、震慑坏人 的目的。 招数二：紧急求援。当自己无法摆脱时， 立即通过呼喊、 打电话、 递条子等适当办法发出信号，以求解救。 招数三：巧妙周旋。可故意张扬有熟人就在附近，以壮声势；或 以巧妙的办法迷惑对方， 拖延时间。 招数四：主动避开。明知是针对你而来，又无法制服他时，应主 动避开。 招数五：诉诸法律。受到严重的侵害，遇到突发事件，或意识到 第 2页共8页 问题是严重的，家长和校方无法解决，应果断地报告公安部门。 招数六：心明眼亮。遇到侵害时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。 招数七：堂堂正正。不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，往往是贪点小便宜的人容易上当。 招数八：遵纪守法。自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给别人打主意的机会，不留下被侵害的隐患。 （三）小学生应对敲诈勒索和抢劫的方法 1、反抗法 :寻找薄弱 ,功其不备 2、感召法 :通之以理 ,晓之以法 3、周旋法 :佯装服从 ,伺机脱逃 4、耍赖法 :嚎叫喊哭 ,引起旁观 5、呼叫法 :呼喊救命 ,以求援助 6、认亲法 :碰到大人 ,佯装亲戚 7、放线法 :佯装害怕 ,迷惑对方 8、抛物法 :扔掉物品 ,引开视线 第二章交通安全 （一）数据统计 2005 年因交通事故造成中学（包括中专）生死亡 2100 人，受伤 12098 人； 造成小学生死亡 3256 人，受伤 11819 人。交通事故是造 第 3页共8页 成中小学生伤亡最主要的原因之一。 （二）道路交通安全宣传语 宁停三分不抢一秒！ 但愿人长久，千里路畅通！ 家有妻少，出了事故不得了！ 路无事故，就是财富！ 三双筷子三口碗，妻子儿女盼团圆。 生命只有一次、平安日子多好。 车好路好车技好，不如安全意识好。 驾车一滴酒、亲人千行泪。 高高兴兴出门，平平安安回家。 骑摩托走天下，戴上头盔最潇洒。 第三章消防安全 1、家庭火灾：占 60％左右煤气用电柴火 2、工厂火灾：三合一企业（生产、住宿、仓库） 3、节日火灾：烟花爆竹 4、森林火灾：清明游玩 第四章生活安全 饮食卫生 化学中毒 游乐安全 网络安全 第 4页共8页 着火时自救逃生有哪些主要方法？ 1、面对刚燃起的小面积一般火灾，你大可不必惊慌，在无灭火器时，可用锅盆等盖住火苗，或用浸湿的麻袋、棉絮等盖住火团猛踩。余火星可用水壶、鱼缸等器具里可急取之水扑灭。 2、被大火围困，防烟是至关重要的。火灾中被烧死的人，大多是先被浓烟窒息昏迷，尔后被大火吞噬的。所以，应先用湿毛巾捂住口、鼻、呼吸应小而浅。应半蹲或匍伏前进，以呼吸残留地面的尚未污染的新鲜空气，赢得宝贵的获救时间。 3、当被困在燃烧范围还不大的楼梯或房间时，要果断、快速淋湿全身，头顶湿麻袋或湿棉絮从火海中冲出，不可忙于去抢东西而贻误脱险时间。 4、所居楼层下方着火，且楼梯已被火完全封住，无逃生希望时，则应用湿毛巾捂住口、鼻，向楼顶、阳台上等安全且易于被发现获救的地方转移。转移时应关闭与着火房间相邻的所有门、窗、减缓火势蔓延速度。在夜间可用晃动手电、往下扔东西或用醒目颜色的东西晃动等办法，发出求救信号。 5、楼房着火，楼梯被封，已无法从楼梯逃生，可用绳子、窗帘布或被面撕成条块结成绳索，牢固拴在门或窗的横框上。双手抓紧绳子用脚一蹬踏墙面荡到邻近安