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精品文档 四年级英语期中考试试卷分析 2012.04.24 一、试题分析 四年级英语期中考试试题考查了PEP 教材四年级下册Unit 1—3 的教学内容，包括词汇、句型、口语 交际等，试题题型全面，层次清晰，包括选择不同类的单词、单项选择、连词成句、选择答语、单词分类、 阅读理解；试题难易适中，赋分合理，具有较强的而区分度，能够全面检测，真实反映教与学中存在的问 题，具有良好的诊断与反馈功能。 二、测试情况分析 四年级三个教学班共有130 名学生参加本次检测。大多数学生能够正确认识，并积极对待本次检测， 他们态度认真，积极思考，书写工整，能够在规定时间内完成题目；少数学生学习基础基础较差，习惯不 够好，学习能力不足，测试效果不好；通过检测统计，全年级A 等14 人，占10.7%; B 等12 人，占9.3%; C 等51 人，占39.23%; D 等53 人，占40.7% 。从成绩统计分析来看，整体成绩不够理想。 三、学生做题分析 1. 基础词汇掌握不牢固，不能将单词的音、形、义准确地结合起来：体现在选择不同类的单词题目， 学生不能够正确选出。如5. A.gr n B.read C. yellow D. whit 学生把read 和red 混为一个；单词分类 题目中由于不理解单词