声音产生与传播2.docVIP

--------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 声音产生与传播 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 【教材分析】 1．教材的地位和作用：本节是学生接触初中物理的第一节，在教材中以及在以后的物理教学中都具有举足轻重的地位。因此，能否通过这节课的学习让学生体会到物理知识就在我们身边、感悟到物理学的美，激发起学生学习物理知识的兴趣，初步培养学生动手实验、观察比较、归纳总结的能力和探究意识、创新意识，就成为这节课首先要解决的问题。为了更好地突破以上难点，落实新课标的精神，我在教学策略上努力实现三个转变：（ 1）由重知识传授向重学生发展转变；（ 2）由重教师 “教”向重学生“学 ”转变；（ 3）由重结果向重过程转变。总之，通过本节课将努力让学生在体验中学习、在活动中学习、在美的熏陶中学习，使他们真正成为学习的主人、 1 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 课堂的主人。 2．教学内容及教材特点：《声现象》这一章主要是通过对生活、生产中丰富多彩的声现象的学习，使学生了解：声音是怎样产生和传播的？声音有哪些