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- 2021-12-05 发布于四川
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测量电阻
【教学目标】
一、知识与技能
1.进一步掌握使用电压表和电流表的方法。
2.学会用伏安法测量电阻。
3.加深对欧姆定律及其应用的理解。
二、过程与方法
1.通过实验测量出待测电阻的阻值。
2.让学生根据实验课题选择仪器、设计实验、制定实验操作方案等,培养学生的实验能力.
三、情感、态度与价值观
重视学生对物理规律客观性、普遍性和科学性的认识,注意学生科学世界观的形成。
【教学重点】利用电流表、电压表测量小灯泡的电阻.
【教学难点】自行设计科学、完整的实验操作方案.
【教学课时】1课时
【复习导入】
师 同学们上节课学习了欧姆定律,并已能用欧姆定律的公式做一些简单的计算,请同学们回忆测电压和电流的方法。
生 用电压表测电压,电流表测电流。
师 那么同学们能不能通过欧姆定律,思考测电阻的方法。
生 欧姆定律I=可变形为,由一段导体两端的电压和通过导体的电流来计算这段导体的电阻.〔伏安法〕
【进行新课】
用“伏安法〞测电阻
师 下面请同学们分组设计实验用伏安法测电阻
生 分组探究设计实验
[实验目的]伏安法测电阻
[实验原理]
[实验器材]电压表、电流表、电源、滑动变阻器〔强调滑动变阻器的作用〕、开关、导线、待测电阻
[实验电路图和表格]
试验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2
3
[考前须知]〔共同讨论〕
1、连接电路时,开关应处于什么状态?
2、
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