一次函数的图象与性质.pdfVIP

一次函数的图象与性质 ( 一 ) 教学目标： １．知道一次函数与正比例函数图象之间的关系． ２．知道一次函数图象的特点。 ３．会熟练地画一次函数的图象 . 教学重点： 一次函数图象的特点及会熟练地画一次函数的图象 . 教学难点： k、b 的值与图象的位置关系。 教学过程： 一 . 复习提问，引入课题（ 5 分钟） 1、 一次函数的一般形式是 __________ ；一次函数的图象的形状是 __________ ； 怎样画一次函数的图象？画图象的步骤是？ 2 、 在同一平面直角坐标系中画出下列函数的图象 （同学们展示课前作业） ，教师在 黑板上示范 , 合对学生画的图象。 (1)y=4x+2 与 y=4x (2)y=-2x-3 与 y=-2x+1 二 . 引导学生观察图象，研究一次函数的性质（ 5 分钟） 问题 1：结合你们画的图象以及课