高中生物必修三课时训练(第五章第讲生态系统的能量流动).docxVIP

高中生物必修三课时训练(第五章第讲生态系统的能量流动) 高中生物必修三课时训练(第五章第讲生态系统的能量流动) 高中生物必修三课时训练(第五章第讲生态系统的能量流动) 第 2 讲生态系统的能量流动 一、选择题 1． (密码改编 )以下图， A 、 B、 C、 D、 E、 F 各代表一种 生物种群，以下对该图剖析合理的是 () A ．该图表示一个生物群落 B ．该图表示一个生态系统 C．若 D 种群为增添型年纪构成，则 E 种群密度将渐渐增大 D ．图中 C 种群获取的能量占 A 种群能量的 10% ～ 20% 解读： 题图中缺乏分解者，多了非生物的物质和能量，不是群落，也不是生态系统。对 于增添型种群，其种群密度将渐渐增大， E 种群也会随之增大。图中 B、 C 和 F 属于第二营 养级，其能量之和占 A 种群能量的 10%～ 20%。 答案： C 2 ．在某草原生态系统能量流动过程中，假定羊摄取体内的能量为 n，羊粪便中的能量 为 36%n，呼吸作用消散的能量为 48%n ，则羊同化量为 () A ．羊同化的能量为 64%n B ．储存在羊体内的能量为 52%n C．由羊流向分解者的能量为 16%n D ．由羊流向下一营养级的能量为 64%n 解读： 摄取量包含同化量和粪便量，故羊的同化量为 n－ 36%n＝ 64%n。 答案： A 3．请展望一段时间内，某食品链 a→ b→