部编人教版三年级语文上册习作例文.ppt

;《搭船的鸟》;翠鸟美;观察方法指导;观察方法指导;观察方法指导; 你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！; 这条路，是一条车辆的河流。每天一辆辆汽车“嘀嘀嘀”，满载着各种货物，从城市奔向乡村；一辆辆拖拉机“突突突”，满载着瓜果和蔬菜，从乡下驶进城市；一辆辆自行车“丁零零”，多少人从这条路上下班。……这条路给人们带来欢乐，带来幸福。它像一支神奇的长笛，吹奏着欢快的乐曲。;阅读指导; 3.总结写法 思考：作者为什么能把小狗的模样、跑、叫的特点写得栩栩如生呢？;例文分析; 这篇文章的写作特点是：作者选取了教“王子”识字、“王子”和火车赛跑两个典型事例，想象合理，叙述有详有略，语言幽默、简练、充满童真。我们在作文时要善于学习作者的观察方法和写作方法，灵活运用到自己的习作当中。;小口诀;课堂练笔;阅读指导;阅读指导;例文分析;例文分析;小口诀;课堂练笔