机械基础课程教案.docVIP

机械基础精选课程教课设计.doc 机械基础精选课程教课设计.doc 机械基础精选课程教课设计.doc 感谢赏析 机械基础精选课程教课设计 0.1 机械的构成、机械部件的资料、构造和承载能力 【课题名称 】 机械的构成、机械部件的资料、构造和承载能力 【教课目的与要求 】知识目标 1、 认识机械的构成 2、 认识机械部件的资料、构造和承载能力 一、 能力目标 经过认识机械的构成、机械部件的资料、构造和承载能力，掌握机械的构成特色，以 及知足使用条件下机械部件的资料、构造、尺寸和形状。 二、 教课要求 1、 认识构成、机械部件的资料、构造和承载能力，掌握机械的构成特色 2、 认识机械的基本知识，使设施能正常运转，延伸使用寿命。 【教课要点 】 磨擦分类中的界限磨擦与混淆磨擦的形成。磨损种类中的疲惫磨损的形成机理和本科 程的学习任务和要求 。 【难点剖析 】 机械的资料，无效、的强度定义 【教课方法 】 讲解法、教师与学生互动法。 【教课安排 】 3 学时（ 135 分钟） 【学生剖析 】 学生对机械认识得极少， 授课时要注意联系学生所见到的适用机械， 剖析机器的构成 和构造，惹起学生的兴趣和喜好，使学生爱上本课程，是讲好本课程的根本目的。因此， 擅长理论联系实质，从学生的认知规律出发，是讲好本课程的要点。 【教课过程 】 一、 导入新课 以教材中图 0－1 或洗衣机为例来讲机械的构成。 感谢赏析 感谢赏析 二、 讲解新课 （一） 机器的构成 1．机器的构成 如图 0－1 所示或洗衣机为例来讲机械的构成。得出不论是哪一种机械，都是由 4 个 构成的，即动力部分、传动部分、履行部分和控制部分 。 2．机器的构造 部件 制造的最小单元。 构件 运动的最小单元。 构件能够是一个部件，但更多的是多个部件的组合。部件构成构件，构件构成机器， 达成预约的履行运动。 3．机器的种类 按机器的的用途分为动力机械，如电动机、内燃机；加工机械，如加工机床、包装机 械；运输机械，如汽车、飞机；信息机械，如复印机、传真机。 1、 部件的常用资料 常用作机械部件的资料有：钢、铸铁、铜合金、铝合金、工程塑料和橡胶 。 2、 资料的采用原则 主要从使用要求、工艺要乞降经济性几个方面考虑，特别在市场经济、自由竟争、供大于求的条件下，机械部件的经济性更应该惹起足够的重视。 3．部件构造的工艺性 机械部件在制造的过程中， 因为制造加工的需要， 设计一些必需的工艺构造， 如中心孔、退刀槽等。 4．机械部件的标准化、系列化和通用化 标准化、系列化和通用化的目的是为了减少机械部件的品种和规格， 便于组织大规模生产等。 5．机械部件的强度 （1）载荷 分随时间变化的动载荷和不随时间变化的静载荷。 往常按静载荷计算。 其 转矩与功率成正比，与转速成反比。 2）应力 分静应力和变应力。 变应力分为脉动循环变应力、 对称循环变应力和非对称循环变应力三种。对称循环变应力对机械部件的强度影响最为严重。 3）部件的强度分体积强度和表面强度。往常讲机械强度体积强度，而表面强度 感谢赏析 感谢赏析 是指挤压强度、表面强度和磨损强度。 三、讲堂小结 机器的构成、构造、种类与机械部件的资料、构造和承载能力是机械的基本知识。 四 、作业 练习册 感谢赏析