2018-2019学年上海市浦东新区第四教育署九年级上学期12月月考物理试题（解析版）.docxVIP

2018 学年第一学期初三物理第二次月练习 一、选择题 1.通过大量实验研究得出电流与电压之间关系的科学家是 A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 焦耳 【答案】 C 【解析】 【分析】 通过导体的电流与导体两端电压成正比，与导体的电阻成反比，这一规律最早由德国科学家欧姆总结得出， 这就是著名的欧姆定律。 【详解】 A 、安培最早发现通电导体周围磁场方向与电流方向的关系。不符合题意； B 、伏特最早研制出了液体电池。不符合题意； C 、通过导体的电流与导体两端电压成正比，与导体的电阻成反比，这一规律最早由德国科学家欧姆总结得 出，这就是著名的欧姆定律。符合题意； D 、焦耳最早发现电流产生热量的影响因素。不符合题意。 故选： C。 2.将一根粗细均匀的金属丝剪去一半后，不变的物理量是 A. 电阻 B. 质量 C. 体积 D. 密度 【答案】 D 【解析】 试题分析： 金属丝剪去一半后，电阻、质量和体积都会变为原来的一半，只有密度不变，故应选 D。 考点： 密度 3.下列措施中，属于减小压强的是 A. 书包的背带做的较宽 B. 用细线切松花蛋 C. 刀刃磨得很薄 D. 给病人打针用的针头做得很尖 【答案】 A 【解析】 【分析】 压强的大小跟压力的大小、受力面积有关： （1）减小压强的方法有： ①在压力一定时，增大受力面积。②在受力面积一定时，减小压力； （2）增大压强的方法有： ①在压力一定时，减小受力面积。②在受力面积一定时，增大压力。 【详解】 A 、书包的背带做的较宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，符合题意； B 、用细线切松花蛋，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不合题意； C 、刀刃磨得很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不合题意； D 、给病人打针用的针头做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不合题意。 故选： A。 【点睛】 知道压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，会解释生活中的实际现象。 4.在如图 所示的电路中，电键闭合后，不会造成元件损坏的是 A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 【分析】 电压表应并联在用电器两端，可以直接接在电源两极上； 电流表必须与用电器串联，不能直接接在电源两 极上。电流表和电压表都要求电流要“正进负出” 。同时注意电源短路是不能出现的。 【详解】 A 、图中电压表与灯 L2 并联，但接线柱接反了，指针会出现反偏，容易损坏电压表，不合题意； B 、图中电流表串联在电路中，但接线柱接反了，指针会出现反偏，容易损坏电流表，不合题意； C 、图中两灯泡并联，工作时互不影响，开关在干路可控制两只灯泡，连接正确，符合题意； D 、图中电键闭合后，形成电源短路，会损坏电源，不合题意。 故选： C。 【点睛】 本题中涉及到了我们在连接电路时容易出现的一些错误连接，并注意分析这种错误所对应可能出 现的后果，有一定综合性。 5.在如图 所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是 B. B 下水道 U 型弯管 C. 锅炉液位计 【答案】 D D. D 吸盘挂衣钩 【解析】 A. 茶壶的结构是： 上端开口，下部连通，是利用连通器原理工作的，故 A 不符合题意； B. 下水道 U 型弯 管符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的，故 B 不符合题意； C. 锅炉液位计符合上 端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的，故 C 不符合题意 ；D. 吸盘挂衣钩是利用大气压的 作用将其固定在光滑的墙面上的，不是利用连通器原理工作的，故 D 符合题意。故选 D. 点睛： 几个上端开口底部互相连通的容器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是 保持在同一水平面上，这就是连通器的原理。 6.下列事例中，运用的科学研究方法相同的是 （1）探究液体内部压强与液体密度的关系 （2）用水压比作电压 （3）串联电路用总电阻替代两个串联的电阻 （4）探究物质质量与体积的关系 A. （ 1）与（3） B. （ 1）与（4） C. （2）与（3） D. （3）与（4） 【答案】 B 【解析】 【分析】 将每一个实例进行分析，明确采用的研究方法，就能找出属于同一类的选项。 【详解】（1）探究液体压强的影响因素时，必须控制液体密度（或深度），研究液体深度（或密度） 对压强 的影响。采用的是控制变量法； （2）水压和电压都客观存在，但水压的作用能够直接观察，电压的作用不能直