2022年冀教版L 19 Buying Gifts教案（推荐）.docVIP

Lesson 19 Buying Gifts 一、教学分析 学情分析 本课的教学对象是六年级学生，他们已掌握一定量的英语根底知识，能运用所学知识进行交流。因此学习本课更能使学生灵活运用所学知识，进行思维拓展。 教材分析 本课是义务教育教科书冀教版小学英语(三年级起)六年级下第四单元第19课的一节新授课，本单元讲述了李明将要回家，最后在加拿大这段时间发生的事情。本课重点介绍买礼物的过程，内容接近学生的生活,学生愿意对此话题进行交流。本课的目的在于培养学生综合运用语言的能力。 二、教学目标 知识与技能目标 学生能认读、理解和运用以下句子： How many … do you need? 情感态度目标 激发学生在学习中体验快乐，体验成功，快乐学习。 学习策略目标 培养学生独立思考习惯和自主学习的能力。 文化意识目标 培养学生热爱生活，珍爱朋友和家人的意识。 三、教学重难点 学生能自主学习，自由交流。 四、教学准备 录音机，礼物 五、教学过程 Step 1 Warming-up 1. 课前播放歌曲family song。 【设计意图】 营造欢乐轻松的气氛，并激发学生以往学过关于家庭的知识。 2. Free talk: T: Hello, boys and girls. What’s the date today? How’s the weather today? How do you fe