教师学习心得体会_30.docx免费

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师学习心得体会 教师学习心得体会范文合集四篇 当我们备受启迪时,往往会写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思索不断进步。那么写心得体会要留意的内容有什么呢?以下是我为大家收集的教师学习心得体会6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 教师学习心得体会 篇1 通过本次省化学骨干教师第一阶段的培训,首先要感谢教育厅、华师给了我们这次难得的学习机会,在历时十天的培训活动中,我有幸倾听了教育专家的精彩讲座,教授专家们所阐述的教育观点,他们都是以大量生动感人的实例,全面的叙说了教育教学阅历和处理好师生关系的具体措施,以及新时期教师工作的技巧和应当具备的素养。通过这次培训让我学到了很多实在的教育方法,让我受益匪浅。以下是我参与这次培训会后的一点感受。 一、更新观念,良师益友 育人先要育心,只有走进学生心灵世界的教育,才能引起学生心灵深处的共鸣。老师要善待、关爱每一个学生,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生“打成一片〞,切实走进学生心灵,做学生最信任的引路人。专心灵去赢得心灵,用爱去交换爱,用真 情赢得真情。也就只有在这样的前提下,我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱学生,为学生提供最适合的教育。在教育学生时,要动之以情,晓之以理,导之以行。在融洽的师生情感中,学生才会把老师的批判看作是对自己的爱惜,把老师的表扬看作是对自己的鼓舞,从而引起情感的共鸣,自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯,收到“亲其师,信其道,受其术〞的效果。教师不要老是摆着一副高高在上的面孔来威慑学生,以维护自己“神圣〞的地位。教师要用真诚的情感去喜爱学生、关怀学生、爱惜学生,富于怜悯心,这样就会受到学生的爱戴,就能沟通师生之间的心灵,学生就会亲近老师,从而在师生之间架起一座信任的桥梁。 二、以身作则,为人师表 教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的, 教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立典范。教师的世界观、品德、行为、对每一现象的看法,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。〞我盼望我的学生成为主动向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情,有肯定心理承受力的全面进展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。新时期的教师应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必需不断地学习有关学问,在实践中总结阅历,提高自身素养,才能严于律己,在学生中树立一个实实在在的典范。 三、有效教学,提高效率 提高化学课堂的有效性,教师备课时要深入钻研教材,提出的问题要有肯定的开放性。教师心中要明确在这里商量要到达什么样的目的和效果,学生会如何面对教师预设的问题,以及会出现什么样的行为或碰撞出什么样的思维的火 花。教师在备课时充分考虑到这些问题,才能有效的组织教学,有目的的开展商量,为学生的合作学习奠定基础势。提高化学课堂的有效性,向学生提供充分从事化学活动的机会,关心他们在主动探究和合作沟通的过程中真正理解和把握基本的化学学问与技能、化学思想和方法,获得广泛的化学活动阅历。新课程改革以来,在化学课堂教学中,小组合作学习已经成为一个重要的认知途径。教师让学生沟通建议,学生也乐于交换意见,有其发挥学生主体性的优势。有效的化学课堂教学取决于是否进展学生的思维能力,其核心是在思索过程中,学生是否由不知到知,由知之较少到知之较多,是否通过思索,把握化学学问、领悟化学方法、理解化学思想。 教师学习心得体会 篇2 师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师独特的重要,因为,教师是学生行动的标杆其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 一、爱岗敬业、尽职尽责 教师的职业有苦也有乐,平凡中见宏大我们要喜爱教育事业,要对教育事业尽心尽力既然我们选取了教育事业,就要对自己的选取无怨无悔,不计名利,专心进取,努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取人们把教师比方成“蜡烛〞,是啊,教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我们的楷模,他们把自己的生命献给了社会,他们燃烧了自己,照亮了别人,换来了千万家人的美好,正是这种成就感、美好感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生。 二、喜爱学生、敬重学生 每一位学生

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档