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分类综合训练 ( 七)
教材知识梳理
核心要点突破
1.磁现象
我们把物质能够吸引 ______、 ______ 、______等物质的性质叫磁性, 具有磁性的物体叫磁体。磁体上磁性 ________的地方叫磁极,一个磁体有 ______个磁极,分别是 ______
极和 ______极。同名磁极相 ______,异名磁极相 ______。使没有磁性的物体获得磁性的过程
叫________。
磁场对放入其中的磁体会产生 ___________ ,这就是磁场的基本性质。磁场看不见、
摸不着,我们是根据磁场的基本性质来认识磁场的。放入磁场中的小磁针静止时 _________
的指向就是该点的磁场方向, ________的受力方向与该点的磁场方向相反。
在磁体外部,磁感线都是从磁体的 ________极出来,回到 ________极;磁感线上某一点切线的方向就是该点的 ____________。__________ 是真实存在的; __________ 不是真实
存在的,是为了研究方便而假想出来的。磁感线的疏密程度表示磁场的 _________,磁感线
的方向表示磁场的 ________,磁感线 ________相交。
小磁针静止时总是指向南北,这说明了 ________的存在。在地球的外部,地磁场的方向是从地磁 ______极到地磁 ______极;地磁北极在地理的 ______极附近, 地磁南极在地理的______ 极附近。
1
2.电流的磁场
__________实验说明了电流的周围存在磁场,电流磁场的方向与 _________方向有关。
通电螺线管外部的磁场与 ____________ 的磁场相似,利用 _____________定则可以判断通电
螺线管的 N、 S 极。
3.电磁铁、电磁继电器
电磁铁就是带 ________的螺线管,电磁铁的磁性要比相同螺线管的磁性______,原
因是电磁铁通电后里面的铁芯被________ ,且铁芯的磁场方向与外面螺线管的磁场方向
________,从而使磁场大大增强。
电磁铁跟永磁体相比,优点是:磁性的
________________________________________________________________________ 、
________和 N、 S 极可以控制。电磁铁在生活中的应用很多,电磁起重机就是其一,电
磁起重机的铁芯用 ________来制作。
电磁继电器的实质就是利用 __________ 控制工作电路通断的 ________,主要由低压
________电路和高压 ________电路组成,可以实现远距离控制和 ________控制。
重点实验再现
实验一 奥斯特实验
如图 7- F-1 所示,甲、乙两图说明了 _________________________ ,甲、丙两图说明
了_________________________________ 。
图 7- F-1
实验二 探究影响电磁铁磁性强弱的因素
如图 7- F- 2 所示,在探究“电磁铁磁性的强弱跟电流大小和线圈匝数的关系”时用到
2
了 ____________法;实验中通过观察弹簧伸长的长度来判断磁性的强弱,用到了 ________
法。
图 7- F-2
探究“电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系”时,可通过改变
______________________________ 来改变电路中的电流; 探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝
数的关系”时,可以把匝数不同的线圈 ________在电路中,保证通过它们的电流相同。
实验结论:电磁铁磁性的强弱跟 _____________ 和___________________ 有关。
中考真题链接
?类型一 磁现象
1.2017·长沙 小天利用手中的条形磁体做了以下小实验,其中结论正确的是 ( )
A.条形磁体能够吸引小铁钉
B.同名磁极相互吸引
C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了
2.2016·苏州 在探究通电螺线管外部磁场的方向时, 玻璃板上均匀地撒上铁屑, 闭合
开关, 轻敲玻璃板, 铁屑的分布情况如图 7- F- 3 所示。铁屑在玻璃板上的分布与 ________
的磁场分布非常相似。若把连接电源正、负极的接线对调,再闭合开关,轻敲玻璃板,此时
铁屑的分布情况 ________( 选填“改变”或“不变” ) , 小磁针 N、S 极的指向 ________( 选填
“改变”或“不变” ) 。
3
图 7- F-3
3.2017·宜昌 如图 7- F- 4 甲所示, 一个条形磁体摔成两段, 取右边的一段靠
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