2018年幼儿园小班上学期班务计划.docVIP

2018 年幼儿园小班上学期班务计划； 一、基本分析： 我班现有幼儿 20 名, 这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体 生活的 , 幼儿园对他们来说非常陌生 , 孩子独自呆在陌生的环境中没有 安全感 . 同时他们 对幼儿园的一切都感到好奇而新鲜 , 什么都想去探究 一下。这也正体现了孩子好 奇 ,好问的天性 ,我们两位老师研究决定从 这点入手 ,逐步对他们进行培养 , 使他们养成良好的学习活动习惯 ,为今 后发展打好基础。 二、常规方面： 这群孩子都是父母怀里的娇宝宝 , 许多事情还不会自己去做 , 如 : 吃 饭,穿 衣,穿鞋 ,自己上厕所 ,饭前便后洗手等等 ,这学期我们根据幼儿的 实际情况 ,要对他们进行一系列的生活自理能力的培养 . 如引导幼儿能 用汤匙舀取食物 ,会自己 进食 ,会收拾图书角 ,会穿衣 ,穿鞋子 ,系纽扣 , 会刷牙 ,会收拾玩具 ,会叠手帕和衣物 , 自己清洗和拧干手帕 .能排队等 候,会收拾玩具 ,把物品放回原处 ,遵守游戏规则 , 能保持公园清洁美丽 , 欣赏表演后有礼貌地鼓掌 , 培养对动物的爱心 . 根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求 , 我们 制定了 本学期的教育教学计划 ,从以下几个方面来教育幼儿 , 使他们能 够更加活泼健康 地成长 . 三, 幼儿发展目标 : 语言； 1, 通过与幼儿交流 ,让幼儿安静的与同伴一起听老师讲话 ; 并能 听清楚老 师的简单指示并照着去做 . 2, 通过讲述一些小故事 ,让幼儿能听懂普通话 , 学习普通话 3, 通过语言学习活动 ,能大胆回答他人的提问 , 活泼大方 ,有礼貌 , 不怕生 人. 4, 通过游戏活动 ,使幼儿喜欢听故事 ,念儿歌 ,不随便插嘴 ,以积极 的情绪参 加各项活动 ; 5, 通过集体活动 ,日常生活 ,以多样的教学方法 ,培养幼儿对对书籍 阅读的 兴趣 . 2, 通过日常生活中的谈话交流 , 让幼儿能分清自己和幼儿 园的东西 , 不把幼儿园的东西带回家 . 3, 在老师提醒下招呼客人 , 来园和离园时使用礼貌用语 4, 通过谈话和观察活动 ,让幼儿自己的事情会自己做 .如:穿脱衣裤 , 小便 , 扣扣子等 . 5, 通过讲故事的形式 ,使幼儿初步懂得不提无理要求 , 不无故发脾 气的道 理 . 科学 : 1, 通过对周围事物的观察 ,对周围的事物感兴趣 , 会用感官直接感 知和记 住周 围常见的事物和现象 , 有初步的形象思维能力 , 喜欢学习 . 2, 提供丰富的可操作材料 , 让幼儿能运用多种感官进行探索 . 3, 通过教学活动 ,使幼儿有早晨 ,晚上 ,白天 ,黑夜的时间概念 ,能用 正确方 法比较出物体的大小 , 长短 . 4, 在日常生活中 , 初步形成数量以及形状的概念 . 艺术 : 1, 让幼儿观察教室的环境 ,欣赏老师的布置 , 并引导 ,启发幼儿参与 到班级 的 布置中 . 2, 通过学习歌曲感受和表现周围环境 , 文学 , 音乐 , 舞蹈和美术等的 美的 情趣 . 3, 为幼儿创设表演的空间及时间 ,鼓励他们大胆的表达 , 表现出自 己所想 的 4, 为幼儿提供各种废旧材料进行小制作 通过欣赏音乐 ,陶冶幼儿的情操 , 让幼儿喜爱音乐活动 5, 通过绘画活动 ,让幼儿对绘画产生兴趣 , 并能掌握简单的画面布 局. 四、家长工作方面 1, 经常与家长沟通 ,及时反馈幼儿的在园情况 . 特别是对工作忙碌 , 很少来 园的家长及时电访或家访 . 2, 做好家园联系工作 ,真实反馈幼儿情况 ,教师的建议 ,及时回答家 长的疑 问 . 3, 针对班级中出现的问题与情况 ,组织家长开展半日活动 , 最后教 师综合 总结 家长的想法与意见在家园互动窗张贴公布 4, 按时更换家长园地内容 ,让家长及时了解本班教学活动内容 , 取 得家长 的支 持配合 , 并不断向家长提供新的幼教信息 5, 创建 幼儿成长手册 留下幼儿成长的轨迹 6, 充分利用家校路路通 , 及时于家长交流沟通 谢谢！