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研究报告怎么写(28篇) 研究报告怎么写(一)： 调查报告提纲怎么写 (一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在调查报告中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。 (二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己调查报告的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。 (三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写调查报告的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆，论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的调查报告都是不合乎要求的，这样的调查报告是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。 下面再简单阐述一下编写调查报告提纲的方法: 1.先拟标题; 2.写出总论点; 3.考虑全篇总的安排:从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是调查报告结构的骨架; 4.大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句; 5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用; 6.全面检查，作必要的增删。 在编写调查报告提纲时还要注意: 第一，编写调查报告提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。调查报告提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。调查报告的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。 第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行”微调”。 第三，调查报告写作一般要求提纲拟到以下层次 前 言 一、 1、 2、 3、 二、 1、 2、 3、 4、 三、 1、 2、 3、 结 语 附:调查报告提纲范例 研究报告怎么写(二)： 范文：于当前人们养花的调查报告 内容来源：①查资料②实地调查③采访 报告内容： 前言 一提起花，大家就会想到那五颜六色，万紫千红的花花世界。在我们居住的小区里，在我们的家里都会见到花，花带给我们色彩，花带给我们美感，花带给我们清新的空气，花带给我们愉悦的心情。 一、花的种类。 我们都爱花，也爱种花。但大家是否留意过，有些花开完花植株就干枯*亡，而有些花能生长很多年;有些花的根像老爷爷的长胡须，而有些花的根却像个大土豆;有些花能开出漂亮的花朵，而有些花怎么长就是不开花，这就是花的特性。 按照花的生态习性可分为露地花卉和温室花卉。露地花卉顾名思义，指在自然条件下，在露地完成其整个生命周期的花卉。又分为一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉、水生花卉(如荷花)、岩生花卉和草坪地被花卉。按照花卉地下部分的形态不同，可分为宿根花卉和球根花卉(比如百合、水仙、美人蕉)。依观赏部位分类可分为观花类、观叶类、观果类、观茎类、观芽类等等， 看看你所看到的花卉是属于哪一种的呢? 二、养花的乐趣 当前，在人们工作之余，养花不失为一种很好的休闲、放松的好方式。 当人们在繁忙之余给花浇浇水、施施肥、松松土，看着它绿油油的叶子、挺拔的身体，看着它慢慢长高长大，结出花苞，花朵盛开，心情是多么地兴奋。那一盆盆形态各异，色彩艳丽的花散发着淡淡的幽香，顿时让人心旷神怡。 三、养花的学问 美的事物总是能让人心情愉悦。可花要怎么养才能让它长得健壮，开出漂亮的花朵，估计这就难了，刚好一个特殊的机会也让我长了些见识。 前几日，楼上的姥姥说是要出远门，唯独放心不下她的花，便托我们来帮忙照料。楼上的姥姥跟我们粗略地交待了这些花的注意事项便离开了。 这一天，我跟外婆来到她家。哇哦!这花个个长得既漂亮又旺盛，我连见都没见过，更别说这叫什么名字了，怪不得这姥姥放心不下呢。这姥姥养花很专业。浇花用的水是提前放好的，不是直接接水管里的水浇。浇水的时候不是直接将水倒进花盆里，而是用洒水壶慢慢浇。可不像我，直接就把水灌满花盆完事儿。种花的“土”也是很特别的哦。