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- 2021-12-06 发布于天津
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三 年级 英语 学科导学案
主备教师
审核教师
课 题
Module 5 Unit2
Nine girls?
课 型
新授课
课 时
1
教学目标
知识与技能
能听懂、会说、会认、会拼读单词并知道词义及重点句型。
过程与方法
通过情景对话、歌曲游戏等活动来锻炼学生的语言表达能力。
情感态度价值观
通过看实物卡片、游戏等活动激发学生学习兴趣,培养学生互相关心、互相帮助、团结友爱的品质。
教材分析
教学重点
学习运用句型:“How many+复数名词?〞询问事物或人的数量。
教学难点
twelve,boys girls的正确发音.
学 具
单词卡片
教 学 过 程
环节
教 师 活 动
学 生 活 动
效果反思
导
入
新
课
1、导入:
指着教室内物品或学习用品练习How many?句型并复习数字
2、教学单词
nine ten eleven twelve
学生用How many?句型练习并复习数字
学习单词。
自
主
学
习
出示图片:
12个苹果 10个女孩 12个男孩
2、播放录音、领读
1、数一数并用英语数字表达。
2、预习自学
试读活动1、2,并找出重要句型How many boys/girls?
2、自主模仿〔1〕跟录音读并指出听到的数字。 (2)、模仿读。 〔3〕、学生领读。
小
组
合
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