【说课稿】八上5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用说课稿.docVIP

《细菌和真菌在自然界中的作用》说课稿 各位老师好！我的说课题目是《细菌和真菌在自然界中的作用》，下面我就从教材、教法、学法、教学过程四个方面来分析一下这节课。 一说教材 本节内容选自由人民教育出版社出版，教育部2013年审定通过的，义务教育教科书生物学，八年级上册，第五单元第四章第四节。 它是继学生学习了植物学、人体解剖学、动物学知识后，所涉及的微生物中细菌部分内容。 本节知识结构非常清晰，以细菌和真菌在自然界中的三大作用为主线，依次呈现细菌和真菌在自然界中的重要作用。由于学生缺乏相关的感性认知，所以教材中引入了大量符合中学生喜好的图片，内容看似简单，要让学生辩证看待这三大作用还需要良好的引导。 在本节的【科学-技术-社会】中，讲述了“以菌治虫”，能够提高学生对生物科技的浓厚兴趣。 通过本节课的学习，学生能认识到细菌和真菌在物质循环中的作用；知道细菌、真菌对动植物及人类的影响；通过对细菌、真菌与动植物、人类关系的认识，让学生体验从正反两个方面辨证地看待细菌等类似的问题；引导学生选择健康的生活方式。 重点：细菌和真菌在物质循环中的作用。（从现实和图解使学生能清楚地了解物质循环的过程，明确细菌和真菌在物质循环中的重要作用，细菌和真菌是生态系统中不可缺少的部分） 难点：细菌和真菌与动植物共生的关系。 三维目标 知识与技能目标：说出细菌和真菌在物质循环中的作用，运用所学的细菌和真菌的知识列