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植物景观分析作业 植物景观分析作业 PAGE 植物景观分析作业 植物景观作业 1、建筑物南面（三教门口） 现有植物：阔叶麦冬，蒲葵，山茶，杜鹃，雪松。 现况：靠近建筑墙体有宽35cm的阔叶麦冬种植带，往南延伸植有蒲葵及三颗山茶。分布如图。 蒲葵冠幅约，单独生长的山茶冠幅约，高约，两颗并在一起的山茶单颗冠幅约为2m，高约，杜鹃种植带靠近路的宽约，其余往北延伸。 改造：现有植物情况过于杂乱，周围大乔较多，围合感很重，而这块绿地给人一种杂乱的感觉，不能突出入口的感觉。 花叶蔓长春阔叶麦冬山茶 花叶蔓长春 阔叶麦冬 山茶 朱砂根 地被：马蹄金 采用规整式的配置突出入口的感觉。 使用种植池种植花叶蔓长春，高约，形成入口边界。移除原先长势过于茂盛的山茶，换种体积较小高约1m的山茶球。因为两边都有高大的树木，同时还有一栋教学楼挡在南面，所以这边虽然是建筑物南面但光照度并不高，采用朱砂根，11月以后还可以赏果。 2、建筑物北面 现有植物：广玉兰，桂花，石榴，梧桐，棕榈，杜鹃，山茶，蒲葵 现况：靠近建筑墙体部分没有种植大乔，有宽的地被绿化+小灌木，距离建筑约3m种植了四株广玉兰长势良好，非常健壮，冠幅约5m，高度约，广玉兰下的地面几乎没有植物生长。围绕广玉兰有杜鹃带，高75cm，宽80cm。 改造后: 因为建筑物北面有窗户，需要采光，所以选择不会遮挡窗户的灌木：八角金盘，八角金盘下植吉祥草。中间的灌木球采用红叶石楠，对应建筑北面的红色墙面的建筑。 改造方案：广玉兰下种植大吴风草，移除杜鹃，边缘杂植吉祥草，两边呼应，产生整体感，使得校园内两栋建筑产生联系，减弱两栋建筑之间的分离感（因为我觉得让校园内的建筑产生联系是很重要的…园内的建筑和植物配植相互之间如果没有联系感，要在校园内产生归属感是很难的。同在一个园区内，建成年代的不同使得两栋建筑已经很有断裂感，不能改变建筑外观只能在植物配植上减弱断裂感。） 3、水边 现有植物：伞竹，池杉，海芋，沿阶草 现况：调查的地方位于三教后方西侧，阳光充足。池杉长势还可以，冠幅—，高约5m，伞竹生长良好，海芋部分叶色发黄，是因为后方有挡土墙，并且有上有乔木荫蔽，缺少充足的散光，光线不足影响光合作用。 原有池杉 肾蕨伞竹 花叶良姜沿阶草 原有池杉 肾蕨 伞竹 花叶良姜 沿阶草 金叶女贞 凤尾兰 唐菖蒲 原先地表的植物生长不是很好，单有池杉显得没有层次感，海芋和伞竹的配植也比较单一。因为人工湖的岸线较平直没有变化，所以通过高矮不一的植物产生曲线，与平直岸线产生对比。因为场地在西边，所以在前端没有乔木遮挡的地方种植喜光的植物。 人工湖还承担着让人游憩散步的功能，采用金叶女贞、花叶良姜这类颜色较明亮的灌木，与深绿色的湖面、池杉、伞竹、沿阶草产生对比，并采用凤尾兰、唐菖蒲这类开花植物为景观增添亮色，让游人漫步湖边有景可赏，也让湖对面的人看到一抹别致的景“色”。 4、园路边（林科大桥头） 现有植物：樱花，红继木，紫荆，腊梅，复羽叶栾树 现况：樱花长势喜人，冠幅约，高约3m；紫荆较瘦弱，冠幅约2m，高约；红继木健康，冠幅约1m，高约，腊梅健康，冠幅约，高约。地面大部分裸露，仅有少量地被。 该处位于主要交通流线上，但路只有宽，上下课时期很多人走，园路变得很拥挤，所以地被被踩踏的很严重；植物种植密度较大，荫蔽度较高。 改造后：把路拓宽为，路边的腊梅和紫荆往后退后，樱花等乔木位置不变。园路外靠近樱花朝南的一侧种植50cm宽的栀子，桥头绿地内的园路两侧种植30cm宽的沿阶草，樱花下植虎耳草，另一侧林下荫地种植阔叶麦冬。 5、草坪 现有植物：金叶假连翘，美人蕉，雀舌黄杨，红继木，海桐，草坪草。 现况：成群的雀舌黄杨球单体冠幅高约，美人蕉带宽约1m，金叶假连翘带及红继木带宽约，海桐球高约，冠幅。 草坪位于桂林杉湖沿湖风光带，是一个码头的附属绿地，旁边是人行道和马路，承担着美化环境、分隔路线的作用。草坪略有一点坡度，中间高两边低，利于排水。 草坪后方有紫薇和枫香和别的乔木，背景较杂乱。 变叶木 黄金柏 凤尾兰 金叶假连翘 红继木 变叶木 黄金柏 凤尾兰 金叶假连翘 红继木 改造后 草坪后方曲线式的树丛很多，缺少一点节奏，因此加入直线的元素——黄金柏，亮色叶与后方深绿背景产生对比，高度在—3m范围内，下方放置凤尾兰及变叶木，另一边放置红继木球，与后方起伏的林线产生呼应。 在植物配植上也想体现桂林山水的