《近代前夜的发展与迟滞》教学设计.docxVIP

《近代前夜的发展与迟滞》教学设计.docx

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第6课 近代前夜的发展与迟滞 高中历史岳麓书社2003课标版2015-2016年度 强枭雄 指导教师:无 地区:陕西省 - 西安市 - 周至县 学校:周至县第三中学 发布时间:2016-09-14 06:24 教学目标 评论 知识技能: 1、知道明清时期中国农耕经济的发展成果 2、能说出这一时期新生产关系形成的标志 3、能初步分析出明清社会发展背后蕴藏的危机 过程与方法: 通过这一时期东西方发展的对比,初步学会运用历史比较法分析,同时学会运用全球史观来看这一时期中国社会的发展。 情感态度价值观: 通过明清社会中国经济重量居于全球第一、科技、文化的发展让学生产生一定的民族自豪感,同时与西方社会发展的对比认识到,康乾盛世背后所蕴藏的巨大危机,再与今天中国经济居于全球第二的思考,产生家国情怀的强烈意识。 2学情分析 评论 一、高一学生,在初中通史基础上进行专题学习,难免有些不以适应。 二、经济部分对高一学生来讲政治课关于经济常识部分尚未学习清楚难免有些抽象。 三、运用全球史观看待这一时期变化需要教师做深度的引导。 3重点难点 评论 重点: 明清时期中国社会的发展(与中国历史纵向比较) 难点: 明清中国社会的迟滞(与世界历史横向比较) 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】近代前夜的发展与迟滞 评论 中国古代史分为六大部分,即先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元、明清。明清是中国古代的最后一个阶段,此刻中国社会的发展较前一时期有了一定的变化,今天就让我们来看看。 活动2【讲授】近代前夜的发展与迟滞 评论 接下来我们看看11个片段,从11个片段中你能得出那些信息。 片段一:明清疆域图 片段二:麦迪森《世界经济千年史》片段 片段三:明清人口耕地变化表 片段四:明清粮食产量表 片段五:《白银资本》一书中对明清手工业的描述 片段六:《白银资本》中对明清对外贸易的描述 片段七:明清集镇变化表 片段八:《商帮文化与中国经济》一书中对商帮的描述 片段九:《天工开物》、《本草纲目》、《农政全书》、《徐霞客游记》图片 片段十:《永乐大典》、《四库全书》、四大名著图片 片段十一:《神宗实录》中关于新经济因素的描述 活动3【活动】近代前夜的发展 评论 思考:十一个片断分别表现了明清哪些方面的发展 活动4【活动】近代前夜的迟滞 评论 通过讨论:列举出15——19世纪中期西方社会的发生的重大事件(每组至少列举五例) 活动5【讲授】制约中国社会进一步发展的因素 评论 一、政治制度 二、经济政策 三、对外政策 四、统治思想 五、选拔人才的方式与内容 活动6【活动】近代前夜困境的思考 评论 当今中国已成为世界第二大经济实体,明清时期的发展个了我们什么样的启示与借鉴?(分组讨论得出认识) 活动7【练习】近代前夜的发展与迟滞 评论 1、 清乾隆年间苏州《吴县永禁官吏占用钱江(杭州)会馆碑》记载 :“商贾捐资,建设会馆,所以便往还而通贸易,或存货于斯,或客栖于斯,诚为集商经营交易时不可缺之所”。下列说法中错误的是: A.该碑文反映出苏杭之间的商贸联系 B.会馆为商人出资建造的地方商业中心 C.会馆为旅居异乡的同乡商人所组建 D.会馆为同一地域商人活动的重要场所 2、 明朝张瀚称:“善为国者,令有无相济,农末适均,则百工之事,皆足为农资,而不为农病。顾低昂轻重之权,在人主操之尔。”这段话反映的经济主张是 A.农业仅赖百工 B.百工亦为本业 C.农工比重适当 D.农工任其消长 3、明朝开国皇帝朱元璋下诏:“宜令郡县皆立学,礼延师儒教授生徒,以讲论圣道,使人日渐月化,以复先王之旧,以革污染之习,此最急务,当速行之。”“复先王之旧”实质上是指 A.延续元朝典章 B.继承华夏传统 C.复兴汉唐制度 D.回归周朝典制 4、史学家麦迪森《世界经济千年史》统计.1820年中用国内生产总值(GDP)占世界经济总量的32.9%.西殴各国的总和占23. 6%.美国和日本分别占l.8%和3%。上述统计表明当时的中国 A.仍是世界经济文化中心 B.是世界上最先进的国家 C.资本主义经济发展迅速 D.经济总量远超欧美各国 5、有人认为,中国古代某种对外贸易“在下只是些和平民众小规模的商贩活动,在上只是政府借以表示中国文化传播之—种光荣礼节而已。”下列符合这一认识的经济活动是 A.汉朝的丝绸之路 B.宋朝的海上丝绸之路 C.明朝的朝贡贸易 D.晚清的中英鸦片贸易 活动8【作业】近代前夜的发展与迟滞 评论 材料一 : 宋元时期,在工商业发达的基础上,

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