高分子化学A教学大纲.pdfVIP

高分子化学 A 一、课程说明 课程编号： 070301Z10 课程名称：高分子化学 A/Polymer Chemistry A 课程类别：专业教育课程 学时/学分： 48/3 先修课程：无机化学、有机化学、物理化学 适用专业： 高分子材料与工程 教材、教学参考书： 1) 《高分子化学》，潘祖仁主编， 化学工业出版社， 2011 年 2 月第五 版. 2) 《高分子化学教程》，王槐三等著，科学出版社， 2011 年 6 月第三 版. 3) 《高分子化学》，卢江、梁晖编，化学工业出版社， 2010 年 4 月第 二版 . 二、课程设置的目的意义 使学生了解并掌握从单体合成高分子化合物的重要聚合反应： 包括逐步聚合 反应、自由基聚合反应、自由基共聚合、离子聚合、开环聚合、配位聚合等，以 及高分子化学反应和聚合反应的实施方法。 要求掌握各种聚合机理的动力学和热 力学规律，同时了解单体结构和反应条件对聚合反应及其产物性能的影响。 三、课程的基本要求 知识：掌握高分子化学的基本概念，了解并掌握高分子的结构特点与性质， 学习聚合方法及与聚合物化学反应基本理论， 了解不同单体、 聚合途径对聚合物 的分子量及发布影响， 掌握常用的高分子化合物表征方法。 学会从分子结构特点 出发选择合适的聚合方法，建立聚合物分子设计的基本思维方式。 能力：从制备的角度了解不同结构聚合物的合成技术和方法， 将有机化学的 知识用于理解高分子的合成； 培养新的表征方法研究聚合物的结构及性能， 培养 合成不同拓扑结构聚合物的能力； 掌握最基本的聚合物分子设计理念， 针对具体 问题提出有效的解决方案， 提高开发新聚合物分子的能力； 在化学与材料学科的 交叉知识的讨论中培养创新意识，提高分析、发现、研究和解决问题的能力； 素质：建立设计－合成－材料应用的整体观念， 通过课程中的分析讨论辩论 培养分析沟通交流素质，建立分子设计到高分子在日常生活中应用的思维模式， 提升自主学习和终身学习的意识，形成不断学习和适应发展的素质。 第 1 页/共 4 页 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 案设计 时 (含研讨 ) 践 绪论：高分子的基 本概念、聚合物的 发展简史；聚合物 的分类和命名、聚 1.高分子基本 传 统 教 合反应的类型、聚 大 分子微结 构及 第 1 章 2 2 0 概念； 2.聚合 学 与 多 合物的平均分子