《珍爱生命-安全伴我行》主题班会教案.docVIP

《珍爱生命安全伴我行》主题班会教案 活动时间：2013、4、18 班 级：三（1） 活动主题：《珍爱生命安全伴我行》 执 教：左英 活动目标： 1、中小学生因安全事故死亡的，平均每天有 40多人，就是说几乎每天 有近一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有 20多 种：交通事故体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出，通过安全 教育，提高中小学生的自我保护能力，80%勺意外伤害将可以避免。掌握一定的自护知识， 让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。树立学生自我保护的意识， 教学生懂得珍爱生命的含义。 2 、通过教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行 为的知识和技能，保障学生健康成长。 教学过程： 老师：同学们看老师这里有什么呢？对了，是塑胶瓶和玻璃杯，那你们说 说这两样东西哪样更容易碎呢？是的，当然是后者，其实后者就尤如我们的生命，失去了 就不能再来，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原 上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的 创伤。而有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线 ,它的名字就叫“安 全”！安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。可是， 我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。 请看画面。（展示几组学生灾难图） 或许有的同学会说，这些事离我们都远着呢，地震、泥石流又不会到我们这来，其实, 我们讲安全要从我们身边的小事做起，今天，我们大家聚在一起以“珍爱生命，安全伴我 行”为主题展开一次班会活动，下面请我们的小主持人上场。 （男、女主持人上场）自我介绍 男：没错，安全伴随你、我、他，注意安全要从我们身边每天发生的事情做起。 女：那要从哪些小事做起，先请同学们观看小品《踢球》，看看这两位同学的做法对吗？ 学生表演小品《踢球》 男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身残疾，真可惜! 女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。 男：同学们来说说在这个小品中，有哪些不正确的地方？ （学生回答） 女：对了，那同学们现说说除了在路上不能打球外还应注意哪些问题？ 学生回答：（走行人道，坐公共汽车要先下再上不要拥挤，不要追赶汽车、不要马路是打 球，追逐等） 同学们说得都很好，我们来看看大屏幕，你们在路上都注意这些问题吗？如果没注 意的话那就要请同学们改正了，因为生命对于我们来说只有一次，失去了就不能重来。上 学路上一定要注意安全。 男：那安全的到达学校后又要注意什么！ 女：学校安全不能忘，我们来看一段小品《课间十分钟》，看看这几位同学又有哪些地方 不正确了 • 学生表演小品《课间十分钟》 男：看完小品，哪位同学来说说，这些同学有哪些地方是不正确的？ 学生答：（在教室里打球、追赶、上下楼梯应该靠右行、、、、） 女：很好，我们来看看大屏幕，看还有什么是同学们没有说到的，上下楼梯应该靠右行， 我们一定要记住，上下楼梯要谦让，刚刚小品中的三个女同学就因为没做到所以被撞了， 记得上个月在新疆和湖南就是由于同学们上下楼梯时没注意安全而引发了校园踩踏事件， 造成了数十名学生受伤，在我们学校我也时常看到同学们都犯了小品中那几位同学的错误， 就像我们学校某年级的两个同学在上下楼梯时没按规则行走而相撞，造成骨折至今未好， 希望看过个小品后，大家以后都能改正。注意安全，珍爱生命。 男：同学们，对安全注意事项都有了一些了解，下面我们就来进行安全知识竞赛，能接受 挑战吗？（回答：能）谁来做记分员呢？ 女：我们的要求是，左右分别为一大组，哪一组先举手，回答正确加十分，错误不扣分。 准备好了吗？ 男:（出题） 女：同学们都很棒，那就希望同学们在上学的路上和在学校里能自觉遵守安全规则。 男：那同学们再想想安全问题除了涉及学校还会涉及到哪些地方？ 回答：（家里、、、、） 女：对了，人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”同学们生活在幸福、温暖的 家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一 些无端横祸向我们学生飞来。我们来看一组漫画（漫画） 男：通过漫画，你们看到了我们在家存在哪些安全隐患吧！ 回答：（不按操作规定使用电器；一个人在家，随便给陌生人开门；自行拆装电器；玩火； 捉迷藏时躲在柜子、箱子里；触摸电源；攀缘登高；地板很滑，容易摔倒等等。） 女：对了，家庭安全一样重要。同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈 你的体会！给大家五分钟时间。 回答：（在路上，学校，家里都要注意安全，生命是可贵的） 男：同学们的收获可真不少哇！ 合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）------满载而归（