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骨干教师自我发展计划 下面是收集整理关于骨干教师自我发展计划的资料， 希望大家喜 欢。 骨干教师自我发展计划篇一 新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、 进修，尽快提高专业 化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新 知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发 展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学 生认真负责的品质。教师要与时俱进，与新课程共同成长，以主人翁 的心态投入到课程改革的浪潮中。 特别是新课程改革实施以来， 学校 对教师队伍素质的要求更高。为了积极投身小学数学教育教学工作， 努力更新教育理念， 进一步丰富自己的专业知识， 提高自己的教育教 学能力，鉴于自身情况本人特制订个人专业发展 20xx 年规划，为自 己今后的发展指明方向。 一、自我分析 1、发展优势 (1)我热爱教育事业，工作认真踏实，肯吃苦，不怕累，从不计较 个人得失，乐于从事教学科研。善于学习，在教学工作中遇到不明白 的地方，能积极虚心的向有经验的老师请教。 (2)现有的课堂教学实践经验，能够胜任中年级的数学教学工作， 能配合学校做好各项工作。 容易接受新事物和新观点， 具备一定的的 教育科研能力。 (3)能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。 (4)能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。 (5)喜欢阅读各类书籍。 2、存在的问题 (1)驾