学习身边榜样争做四有教师演讲稿.docxVIP

。 演讲稿：身边榜样，前行的力量 去年的九月份，我终于如愿考进教师队伍，心里充满了无限的欣喜，迫不及 待地想要在三尺讲台一展身手。然而，角色的骤然变换，陌生的工作环境，师生 间的彼此磨合，让我一度茫然无措。我很矛盾，作为一个新老师，我该如何快速 投入教学？ 那一天，是一位同期进来的新老师的公开课。 抱着看一看的学习态度， 我随 同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和，姿态美丽大方。时而开口清唱， 带着学生一句一句学歌；时而弹琴引导，领着同学们熟练新曲；时而身姿翩跹， 激起孩子们一齐领略手语的曼妙。 活泼精彩的课堂， 竟引得听课老师们全体进入 情境，一同唱歌，一同手语。从此让我记住了出手不凡， 一鸣惊人的刘芊芊老师。 记得“四最”教师评选时，班上很多学生都票选音乐老师为“最有魅力的教 师”。而事实也足以证明，芊芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。路遇 学生，问候声不断；若有需要，学生主动相帮；每逢节假日，常能收到孩子们的 礼物。周末来往音乐兴趣班和留守孩乐园， 总能带去许多欢声笑语。 和同事相处， 诙谐随性，很快就能打成一片，有她在话题讨论不断，平添许多趣味。 欣赏这样的女子：性格鲜明，爽利热辣。所到之处如燎原之火，激起欢乐无 限。我恍然大悟：我曾缺失的，不正是这种年轻人该有的活力吗？我该学习的， 不就是这份对工作的热忱吗？我要努力的， 不也是这种和谐融洽的师生互动吗？ “星期