六年级数学上册教案第一单元
信息窗 1 飘逸的风筝
分数乘整数
第一课时
教学内容:信息窗 1 分数乘整数
教学目标:
1、结合生活经验和直观图示。理解分数乘 整数的意义,探索分数乘整数的计算方法。
2、通过操作、观察,培养学生初步分析、
推理能力。
3、经历分数乘整数的意义和计算方法的探 索过程, 渗透数形结合思想, 获得成功的学习体
验。
教学重点:分数乘整数的意义和计算方法
教学难点:分数乘整数的意义
教学过程:
活动一:
话题引入:在全市行的“做风筝”活动中, 芳芳同学了解到: 风筝的尾巴是由 6 根布条做成 的,每根布条长 1/2 米,根据这一信息,你能提
出什么数学问题?
学生自主提出问题:
做这个风筝的尾巴, 一共需要多少米布条?
活动二 :
教学分数乘整数的意义
1、师:要求做这个风筝的尾巴,一共用了多 少米布条?该怎样列式?
生 1: 1/2+1/2+1/2+1/2+1/2+1/2
生 2: 1/2×6
生 3: 6×1/2
2、师: 你能说一说这些算式有什么区别吗?
生 1: 1/2+1/2+1/2+1/2+1/2+1/2=1/2 ×6=3 生 2 : 1/2 × 6 或 6 ×
1/2=1/2+1/2+1/2+1/2+1/2+1/2=
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