教师学习“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动心得体会.pdfVIP

心得体会 新立克希望小学张国军 深入贯彻党的“十八大精神”、中央改进作风八项规定以及省市县改进作风各项规 定，近日，我校根据上级部门的安排，在全校范围内 范围内开展了“改作风、提效能、 抓落实、促发展”主题教育活动， 组织全体教师专门学习“改作风，抓落实、促发展” 的主题教育活动相关文件，深入开展此项活动。 ?作为一名小学教师，我深感肩上的 责任重大，重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次学习 后的心得体会总结如下： 首先，要从思想上高度重视，把“转作风、抓落实、促发展”当做一种责任，一种 义务。要在实际教学工作中树立起“转作风、抓落实、促发展”的观念，真抓实干。“说 一尺不如干一寸， 说破天不如干出样。 ”因为任何一项工作都是干出来的， 没有落实， 再完善的制度也是一纸空文，再美好的目标也不会实现。 其次，要科学看待以往取得的成绩，切不可在功劳薄上裹足不前。回顾在过去 工作中取得的成绩、获得的效果的好做法，加以总结、分析，落实在后面的工作上。 第三，要能够深入查找自身在“转作风、抓落实、促发展”上存在的问题。要能够 清楚地认识自身存在的问题，找到差距，制定缩短差距、解决问题的办法、措施， 更重要的如何把这些办法、措施落到实处，只有这样，才能够更好地促进工作、提 高效率。 第四，制定明确的目标。要结合自身实际，明确自己的工作目标，制定切实可 行的工作思路，拿出不到长城非好汉的勇气，并想尽办法为达到这个目标而努力。 工作方向： 首先，学高为师，身正垂范。教师是人类灵魂的工程师，其影响不言而喻，因 此要把读书当作第一要务，以身作则，要博览群书，活到老，学到老，要能潜下心 来，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋充实丰盈，而不至于断流或干涸。 其次，临渊羡鱼，不如退而结网。 作为一名青年教师， 要知道如何教会学生学习。 教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。” 教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师要作为学习的参与者，与学 生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理。同时教师还应当帮助学生制 定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣， 为其以后的学习打下坚实的基础。 第三，要建立平等、 和谐的师生关系。 在严格监管的条件下，不会有任何奇迹发 生。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对 话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。 正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自 己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此，教 师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解， 也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充 满活力。 ???以上几点浅显的拙见是我这次学习的体会，总之我会以这次学习为契机，立足岗 位，改作风，抓落实，促发展，使自己的教学工作再上一个台阶。