2018届九年级数学下册第8章统计的简单应用8.2中学生的视力情况调查(第2课时)导学案(无答案)苏科版.docVIP

8.2 中学生的视力情况调查 课题 § 8.2 中学生的视力情况调查 ( 第 2 课时 ) 自主空间 1． 知道普查的局限性和抽样调查的必要性，抽样调查的样本要有代表性和独立 性，不同的抽样可能得到不同的结果 . 学习 2．通过回顾统计的有关内容， 在广泛的研讨中， 充分表达对数据的来源、 目标 数据处理的方法及对结论的合理质疑，以提高对数据的认识、判断、 应用能力 . 从而知道普查的局限性和抽样调查的必要性 . 学习 重点  3．通过本课学习认识不同的抽样可能得到不同的结果， 体会到统计对决 策的作用，能清晰地表达自己的观点 . 增强数学对社会、科技等服务的意识 . 通过回顾统计的有关内容，在广泛的研讨中，充分表达对数据的来源、数 据处理的方法及对结论的合理质疑，以提高对数据的认识、判断、应用 能力 . 从而知道普查的局限性和抽样调查的必要性 . 通过本课学习认识不同的抽样可能得到不同的结果，体会到统计对 学习 决策的作用， 能清晰地表达自己的观点 . 增强数学对社会、科技等服务的难点 意识. 教学流程 1、在现在中学生家庭中，拥有电脑的家庭越来越多，许多同学将电脑用 预 于学习方面， 但也有部分同学沉迷与电脑游戏、 上网聊天 . 小丽在网上对 中学生上网情况进行调查，结果显示上网查资料的中学生占到 99％，而 习 用电脑玩游戏、聊天的人仅占 1％，说说你对调查结果的看法